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单选题
互联网催生了网络语言,从某种角度上折射了时代的进步、社会的繁荣。“点赞”、“蛮拼”、“任性”等生动形象的网络语言进入了人们的日常生活,并登堂入室被主流媒体采用。这种现象反映了() ①网络语言丰富了汉语言文化 ②网络语言提升了我国文化软实力 ③网络语言的出现是社会进步的重要标志 ④大众传媒在文化传播中发挥了重要作用
A

①②

B

③④

C

①④

D

②③


参考答案

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考题 网络语言在网络那里是数字化、字符化的,通过互联网传播的,较之传统语言符号传播来看,它更具有()、()的特点。A. 快捷B. 方便C. 准确D. 形象E. 生动

考题 语言体现的是一种文化,网络语言是时代发展过程中一种特定的语言现象。在网络时代,巨大的信息量要求网络人际交流迅速快捷,此时,传统语言的表达已不足以将信息转变成最简洁的形式输入输出,于是,有别于中国传统语言的网络语言应运而生。并以惊人的速度在社会中传播。 网络语言产生的直接原因是( )。 A.网络文化的兴起 B.网络人际交流的迅速快捷 C.巨大的信息量要求最简洁的语言输入输出方式 D.与传统语言的区别

考题 对“网络语言是时代发展过程中一种特定的语言现象”理解不正确的一项是( )。A.网络语言是随着时代社会的发展而产生的B.伴随着社会新事物的产生,极具原始生命力的网络新词汇不断出现C.网络语言将在媒体的表达中与规范的主流语言并存D.传统媒体进入网络语言,拓宽了传统媒体在语言选择上的自由度

考题 网络已经渗透到生活的方方面面,语言文字正在从精英创造时代进入大众智慧时代。近日,语言文字规范类刊物《咬文嚼字》杂志社发布“2017年度十大流行语”,“不忘初心”“砥砺奋进”“流量”“尬”“怼”等入选。近年来,年度十大流行语的网络特色日益明显,2017年有超过一半的入选流行语来自于网络或由网络赋予了新的涵义。对这段文字理解准确的是( )。A.网络语言的流行说明大众对语言文字发展的重要影响 B.网络流行语逐渐成为大众语言文字的主要组成部分 C.年度十大流行语征集范围主要以互联网用户为主 D.精英创造的语言文字正逐渐从网络使用中减少

考题 无论出于什么原因,网络语言低俗化都对网络文明建设造成了危害,甚至会从网上转到网下,降低整个社会的文明程度。当前,网络语言的发展路径已经很清晰:从虚拟空间进入口语表达,再进入书面语,最终有可能沉淀到语言应用的各个方面。如果任由网络低俗语言发展,久而久之它们就会成为约定俗成的惯用语,其负面效应不容忽视。 这段文字意在说明: A. 网络语言低俗化的负面效应已开始凸显 B. 网络语言低俗化将会影响社会文明程度 C. 应该警惕网络语言向习惯语转化的可能 D. 急需采取措施治理网络语言低俗化趋势

考题 让网络语言健康发展 前段时间,广西南宁一名青年失恋后录制了一段视频,说自己“难受”“想哭”,却因口音之故,听起来像“蓝瘦”“香菇”。结果,这两个“新词”一夜爆红,在很多新媒体上刷了屏。两个一时之间的热词,折射网络对语言的冲击。然而事物都具有两面性,网络语言在调剂人们乏味生活的同时,经常由于滥用、误用生造词汇对传统语言规范造成了影响。如何运用好这把双刃剑,就需要我们冷静思考、真下功夫! 网络语言是调味剂,应给予以适当的生存空间。网络语言为古老的华夏汉语创造了更多的可能,增添了无限的活泼性与时代感,给听者和话者带来最大的亲切感、幽默感。总书记在2015年的新年贺词中,就曾使用“蛮拼的”、“点赞”等网友们喜闻乐见的网络语汇,十分地亲民“接地气儿”,鼓舞人心,令人动容。此外,继去年用了“点赞”之后,今年在贺词中也用了另一词汇——“朋友圈”。他说:“中国将永远向世界敞开怀抱,也将尽己所能向面临困境的人们伸出援手,让我们的‘朋友圈’越来越大。为广大党员干部树立亲民政府形象率先垂范!由此看来,网络语言有其自身的优势所在,面对纷繁复杂的网络新词,需要沉淀和眼膜,大浪淘沙才能出现“信达雅”的新概念,留一方净土,让网络语言为汉语文明的发展,增添活力! 网络语言又是把利器,应予以规范和引导。对于“野蛮生长”的网络热词,并不意味着可以一意纵容。“蓝瘦”“香菇”,毕竟只是无伤大雅的戏谑,但值得注意的是,还有不少词汇,如用“酱紫”表示“这样子”。有时真让对方不知所云。更有污秽不堪的网络用语,起源于低俗,如“日了狗”这一热词曾风靡网络,已经可以说是“网络脏话”了。更有甚者,一些涉脏涉黄的所谓新词,在孩子那里脱口而出,甚至有些词汇搬到课堂。一方面会影响到汉语文字使用的规范性与纯洁性,另外一方面也违背了公序良俗,更是对民族语言的亵渎。因此,对于那些低俗的、不规范的、只求标新立异的网络新词,应该合理规范甚至严肃处理。 对新语汇、新表达,既能拥抱也有选择,既要宽容也不纵容。虽然社会的进步促进语言的变化更新,但使用规范汉语是社会文化发展的主流。当务之急,应建立起“话语约束”的有效机制,确保社会主体正确、规范地使用国家通用语言文字。唯此,才能让汉语文化,在中华文化中源远流长,在世界文化中大放异彩!

考题 引导网络语言环境健康发展 【背景链接】 最新一次《中国互联网络发展状况统计报告》显示,截至2018年12月,我国网民规模达8.29亿,普及率接近六成。中国民众“触网”的25年间,从“大虾”“美眉”到“盘他”“硬核”,新词汇、新句式、新用法层出不穷。2012年,《现代汉语词典》第6版新增“粉丝”“山寨”“雷人”等网络词语;2015年,“任性”写进了当年《政府工作报告》……但与此同时,不规范、夸张、低俗等也成为一些网络语言的标签。 而据中国青年报社社会调查中心联合问卷网进行的一项调查显示,76.5%的受访者感觉自己的语言越来越贫乏了。受访者认为,年轻人语言贫乏的表现是基本不会说诗句和不会用复杂的修辞手法。对于年轻人出现语言贫乏的问题,70.9%的受访者认为是由于互联网时代要求更加直接和简洁的表达,65.4%的受访者归因于同质化表达、全民复制的网络氛围。 网络语言不是几句网络流行语,而是在语音、词汇、语法上都具有特色的社会方言。网络语言有很强的口语和方言特点,善于利用汉字形音义上的各种可能性,形成有想象力的超常规词句组合。“囧”“槑”等网络用语激活了沉睡在字典中的死字,“敲黑板”“开脑洞”等鲜活贴切的表达则体现了网友的创造力。 “我说笑尿了,妈妈问我为什么这么不小心”……在微博和朋友圈里,经常可以看到这样的段子。《中老年互联网生活研究报告》指出,中老年人的互联网应用集中于沟通交流和信息获取。但是,夸张的网络语言表达,让一些中老年人在“触网”时摸不着头脑。 “求扩列”的意思是“请求添加好友”、“暖说说”的意思是积极回复点赞社交媒体状态、“xswl”是“笑死我了”的缩写……最近,一篇介绍“00”后网络语言的文章,让不少自诩互联网资深用户的“90后”网友表示,“00后”的世界我们不懂。 【提出观点】 语言和文字不仅是交流的工具和渠道,更蕴含着一种文化,是我们可以继承过去与实现未来发展的重要载体。网络语言作为网络时代的产物,可以有所创新,但也要融入我们一脉相承的文化血脉当中。否则,网络语言也终将只会昙花一现,难以发挥更大的作用。 【综合分析】 网络语言通常都想追求一种个性化表达,其使用主体大多是青少年网民。为了表达自我、彰显个性,他们往往打破规矩说话、不按套路书写,追求新奇和吸引眼球的效果,其中出现了一些值得重视的倾向。 一是情绪化表达。一些网络语言片面追求情感宣泄,比较喜欢使用夸张、矫情的字眼。 二是感觉至上。一些网络语言不讲究正确、精准、严谨,一切跟着感觉走,只要好玩、有趣就行,是否符合语言规则已不重要,数字、字母、表情符号、拼音、外文等都可以杂糅在一起。 三是“无厘头”恶搞。一些网络语言并不追求有意义的表达,而是习惯于“无厘头”恶搞,有意无意地消解意义。 四是戏谑性。一些网络语言倾向于调侃、戏谑,对社会共同价值理念和行为操守缺乏基本尊重。 【正面意义】 自媒体快捷、便利、交互的特点以及信息生产、积累、共享等多样化的传播方式催生了词语及其表达方式的多样性,从生态学角度看,语言的多样性体现了良好的语言生态。在自媒体时代里,人们已深切感受到了语言的快乐,沉浸于从来没有过的语言欢愉之中。 精神愉悦带来思想活跃、思维创新,汉语新词的大量涌现正好反映了人们活跃的思想和创新的思维。流行语等新词新语充分展示了语言使用者的睿智及其无穷的创造力。自媒体的语言表达可以有自己的个性,可以张扬自己的价值取向,但是,每一个社会成员都有责任维护语言生态的平衡、保护生态伦理的健康。 【负面影响】 网络语言传播力强,不规范甚至低俗的网络语言绝会对语言安全、文化安全、意识形态安全带来负面影响,需要引起高度警惕。 一是导致“看不懂”。不规范网络语言的流行会使语言所承担的正常沟通功能受到影响,尤其是中老年网民往往看不懂青少年网民的网络语言,抓不住准确的语义和话语背后的情感色彩。 二是导致“不会说”。一些青少年网民用外文字符、谐音字、数字随意替代汉字的书写形式,如不加以纠正,久而久之就会影响其语言的正确表达。 三是导致“听不进”。语言能够塑造思维。不规范网络语言的流行会使价值风向标悄然发生变化,一些低俗网络语言会销蚀社会正能量,导致对青少年网民进行思想引导、价值引领的难度进一步加大。一些不良网络语言的传播,甚至会降低青少年对汉语的认同、对中华文化的自信。 四是导致“无美感”,某些网络新词新语新文体对语言自身带来冲击。汉字历史悠久,表形表意,意蕴深厚,只哗众取宠地满足于对文字内涵的消解,如无灵魂无脑筋之美人,华而不实。 【参考对策】 一是可以定期公布汉语禁用词和慎用词清单。语言文字工作部门可以定期公布汉语禁用词和慎用词清单,重点对教育、新闻、出版、互联网有关行业中汉语使用情况进行规范约束。有关部门要对汉语非规范使用现象采取纠正措施。 二是进一步加强中小学生汉语规范化教育。开展网络用语辨析教育,引导学生自觉抵制违反汉语规则的行为,清楚语言文字使用的“对错美丑”。学校可以组织演讲、征文等活动,引导学生热爱汉语、正确规范使用汉语。 三是建立网络语言使用传播监管机制。加强技术手段的运用,重点对视频弹幕、网络游戏、社交平台等网络应用中的语言输入采取技术管理措施。媒体要增强语言把关意识,对综艺娱乐节目的主持、嘉宾等明确提出规范用语要求。 四是加强对青少年的社会主义核心价值观教育。用青少年易于接受的方式,把枯燥的理论教学转化为活生生的事例引导和具体的活动感悟,引导青少年牢固树立文化自信,牢固树立社会主义核心价值观,自觉抵制庸俗的网络语言。比如,可以开设以汉语传播推广为内容的电视和网络节目,弘扬汉语言文化之美。

考题 引导网络语言健康发展 【热点背景】 最新一次《中国互联网络发展状况统计报告》显示,截至2018年12月,我国网民规模达8.29亿,普及率接近六成。中国民众“触网”的25年间,从“大虾”“美眉”到“盘他”“硬核”,新词汇、新句式、新用法层出不穷。2012年,《现代汉语词典》第6版新增“粉丝”“山寨”“雷人”等网络词语;2015年,“任性”写进了当年《政府工作报告》……但与此同时,不规范、夸张、低俗等也成为一些网络语言的标签。 而据中国青年报社社会调查中心联合问卷网进行的一项调查显示,76.5%的受访者感觉自己的语言越来越贫乏了。受访者认为,年轻人语言贫乏的表现是基本不会说诗句和不会用复杂的修辞手法。对于年轻人出现语言贫乏的问题,70.9%的受访者认为是由于互联网时代要求更加直接和简洁的表达,65.4%的受访者归因于同质化表达、全民复制的网络氛围。 网络语言不是几句网络流行语,而是在语音、词汇、语法上都具有特色的社会方言。网络语言有很强的口语和方言特点,善于利用汉字形音义上的各种可能性,形成有想象力的超常规词句组合。“囧”“槑”等网络用语激活了沉睡在字典中的死字,“敲黑板”“开脑洞”等鲜活贴切的表达则体现了网友的创造力。 “我说笑尿了,妈妈问我为什么这么不小心”……在微博和朋友圈里,经常可以看到这样的段子。《中老年互联网生活研究报告》指出,中老年人的互联网应用集中于沟通交流和信息获取。但是,夸张的网络语言表达,让一些中老年人在“触网”时摸不着头脑。 “求扩列”的意思是“请求添加好友”、“暖说说”的意思是积极回复点赞社交媒体状态、“xswl”是“笑死我了”的缩写……最近,一篇介绍“00”后网络语言的文章,让不少自诩互联网资深用户的“90后”网友表示,“00后”的世界我们不懂。 【公考角度解读】 [提出观点] 语言和文字不仅是交流的工具和渠道,更蕴含着一种文化,是我们可以继承过去与实现未来发展的重要载体。网络语言作为网络时代的产物,可以有所创新,但也要融入我们一脉相承的文化血脉当中。否则,网络语言也终将只会昙花一现,难以发挥更大的作用。 [网络语言的特性] 网络语言通常都想追求一种个性化表达,其使用主体大多是青少年网民。为了表达自我、彰显个性,他们往往打破规矩说话、不按套路书写,追求新奇和吸引眼球的效果,其中出现了一些值得重视的倾向。 一是情绪化表达。一些网络语言片面追求情感宣泄,比较喜欢使用夸张、矫情的字眼。 二是感觉至上。一些网络语言不讲究正确、精准、严谨,一切跟着感觉走,只要好玩、有趣就行,是否符合语言规则已不重要,数字、字母、表情符号、拼音、外文等都可以杂糅在一起。 三是“无厘头”恶搞。一些网络语言并不追求有意义的表达,而是习惯于“无厘头”恶搞,有意无意地消解意义。 四是戏谑性。一些网络语言倾向于调侃、戏谑,对社会共同价值理念和行为操守缺乏基本尊重。 [正面意义] 自媒体快捷、便利、交互的特点以及信息生产、积累、共享等多样化的传播方式催生了词语及其表达方式的多样性,从生态学角度看,语言的多样性体现了良好的语言生态。在自媒体时代里,人们已深切感受到了语言的快乐,沉浸于从来没有过的语言欢愉之中。 精神愉悦带来思想活跃、思维创新,汉语新词的大量涌现正好反映了人们活跃的思想和创新的思维。流行语等新词新语充分展示了语言使用者的睿智及其无穷的创造力。自媒体的语言表达可以有自己的个性,可以张扬自己的价值取向,但是,每一个社会成员都有责任维护语言生态的平衡、保护生态伦理的健康。 [负面影响] 网络语言传播力强,不规范甚至低俗的网络语言绝会对语言安全、文化安全、意识形态安全带来负面影响,需要引起高度警惕。 一是导致“看不懂”。不规范网络语言的流行会使语言所承担的正常沟通功能受到影响,尤其是中老年网民往往看不懂青少年网民的网络语言,抓不住准确的语义和话语背后的情感色彩。 二是导致“不会说”。一些青少年网民用外文字符、谐音字、数字随意替代汉字的书写形式,如不加以纠正,久而久之就会影响其语言的正确表达。 三是导致“听不进”。语言能够塑造思维。不规范网络语言的流行会使价值风向标悄然发生变化,一些低俗网络语言会销蚀社会正能量,导致对青少年网民进行思想引导、价值引领的难度进一步加大。一些不良网络语言的传播,甚至会降低青少年对汉语的认同、对中华文化的自信。 四是导致“无美感”,某些网络新词新语新文体对语言自身带来冲击。汉字历史悠久,表形表意,意蕴深厚,只哗众取宠地满足于对文字内涵的消解,如无灵魂无脑筋之美人,华而不实。 [参考对策] 一是可以定期公布汉语禁用词和慎用词清单。语言文字工作部门可以定期公布汉语禁用词和慎用词清单,重点对教育、新闻、出版、互联网有关行业中汉语使用情况进行规范约束。有关部门要对汉语非规范使用现象采取纠正措施。 二是进一步加强中小学生汉语规范化教育。开展网络用语辨析教育,引导学生自觉抵制违反汉语规则的行为,清楚语言文字使用的“对错美丑”。学校可以组织演讲、征文等活动,引导学生热爱汉语、正确规范使用汉语。 三是建立网络语言使用传播监管机制。加强技术手段的运用,重点对视频弹幕、网络游戏、社交平台等网络应用中的语言输入采取技术管理措施。媒体要增强语言把关意识,对综艺娱乐节目的主持、嘉宾等明确提出规范用语要求。 四是加强对青少年的社会主义核心价值观教育。用青少年易于接受的方式,把枯燥的理论教学转化为活生生的事例引导和具体的活动感悟,引导青少年牢固树立文化自信,牢固树立社会主义核心价值观,自觉抵制庸俗的网络语言。比如,可以开设以汉语传播推广为内容的电视和网络节目,弘扬汉语言文化之美。 【文章素材】 [精彩标题示例] 1.网络语言治理,立法要先行 2.网络语言“情”与“理”之思 3.使用网络语言应取舍有度 [精彩开头] 繁荣的网络语言生活令人喜忧参半。一方面,方便快捷、生动幽默的正能量网络语言,极大丰富了社会语言生活;另一方面,大量失范的网络语言不仅充斥网络空间,还向线下语言生活快速渗透。加强网络空间语言治理已势在必行,尤其要发挥法治的先行者作用。 [精彩结尾] 言为心声,语为人镜。网络低俗语言违反语言规范,污染社会环境,损害公序良俗,误导广大受众,整治网络语言低俗之风、遏制网络低俗语言蔓延是营造网络文明的必然之策。因此,要坚持依法网络空间法治理念,不断加强网络环境生态文明建设,着力规范和净化网络语言,网络文化才会健康发展,中华民族悠久的民族文字和语言习惯才会得到规范运用和保持健康发展态势。 资料来源: 人民日报:网络语言可以更有内涵刘发为 人民日报:净化网络语言 成丕德 人民日报:硬核、锦鲤、敲黑板……引导网络语言健康发展 许 晴

考题 互联网催生了网络语言,从某种角度上折射了时代的进步、社会的繁荣。“点赞”、“蛮拼”、“任性”等生动形象的网络语言进入了人们的日常生活,并登堂入室被主流媒体采用。这种现象反映了() ①网络语言丰富了汉语言文化 ②网络语言提升了我国文化软实力 ③网络语言的出现是社会进步的重要标志 ④大众传媒在文化传播中发挥了重要作用A①②B③④C①④D②③

考题 下列哪项属于网络低俗语言()A、点赞B、萌萌哒C、给力D、尼玛

考题 网络语言以其简洁生动的特点,一诞生就受到广大网友的偏爱。下列网络语言解释错误的是()。A、偶、私、俺(我)B、童鞋(同学)C、94(就是)D、银(你)

考题 材料:网络语言是汉语在网络环境下的变体,在网络语言中,病句、错字、数字、符号、汉英杂烩一应俱有。网络语言在部分年轻人中已成时尚,但许多教师和家长对许多未成年人的作文里也大量出现网络语言感到无法容忍,他们担心长此以往,未来的中国人将无法再写出诗一般的语句。 从辩证否定观道理角度,你认为应该怎样对待网络语言?

考题 ()人才即使在网络时代也是稀缺的,他们总能成为大型互联网企业哄抢的对象。A、语言B、文学C、数学D、管理

考题 从某种程度上来说,人是语言的奴隶,人的思维模式和行为模式往往受语言结构的制约。

考题 教师借助一定的修饰语,生动形象地表现事物形状或再现某种场景的语言是()。A、叙述性语言B、描述性语言C、论证性语言D、评价性语言

考题 借助一定的修饰语,生动形象的表现事物形状或再现某种场景的语言形式是()。A、说明性语言B、叙述性语言C、描述性语言D、论证性语言

考题 导游语言从狭义的角度上看,是导游人员与游客()时使用的一种具有丰富表达力、生动形象的口头语言。A、传播文化B、导游讲解C、指导游览D、洽谈商务E、交流思想感情

考题 互联网技术的飞速进步,深刻影响着人们的生活,网络语言的出现就是一个缩影。像“喜欢”叫作“稀饭”,“哥哥”简称“GG”,“我”叫作“偶”。下面对此现象的评价错误的是()A、网络语言在一定程度上反映了人们生活方式和质量的变化B、网络语言别具特色C、材料对网络持完全否定态度D、对于网络语言,我们最好坚持“网络语言有风险,使用需谨慎”的原则

考题 一些比较流行的网络语言会进人现实语言交际领域。

考题 问答题(六)人民网舆情监测室近日公布的《网络低俗语言调查报告》指出,按原发微博提及量排行,“尼玛”“届丝”“逗比”的转发率均超过千万次,分别居于2014网络低俗词语排行”前三。这是国内首次针对“网络低俗语言”进行的舆情分析报告,在互联网引起广泛讨论。毋庸置疑,互联网在推动社会生活发展的同时,确实带来语言低俗化等负面效应。正如舆情报告所言,低俗话语表达在网上逐渐常态化,而这种“常态化”还导致“网络低俗语言向传统媒体转移”。网络低俗语言对社会文明的消极影响跃然纸上。也有不少网民感叹,说句“尼玛”怎么就成了低俗?其实,正是这些以情绪发泄为目的的网络谩骂、以恶意中伤为手段的语言暴力、以粗鄙低俗为个性的网民表达,消解着理性、文明的网络表达,在不经意中构成了侵害互联网的誓雾霾”。而中国互联网使用的主体是年轻人,年轻人的活跃用网主体则是青少年。低俗网络语言首当其冲危害的就是青少年。青少年所浸润的网络环境充满“雾霾”,民族就会看不到未来。正如国家互联网信息办公室主任菩炜同志所说,“国‘家的未来在青少年,网络的未来也在青少年。有什么样的青少年,就有什么样的网络;有什么样的青少年,就有什么样的未来”。不能再任由低俗语言侵害网络、侵害青少年。网络语言环境,可说是培育新二代“中国好网民”的“第一粒扣子”。因此,在疾呼要关注“青少年习惯养成教育”的同时,不妨先从抵制低俗语言开始,扣好互联网语言环境这个文明上网的“第一粒扣子”。用文明的网络语言建设一个健康的网络沟通环‘境,让“绿水青山”充盈网络,让“祖国的花朵”远离“雾霾”。以“构建健康向上的网络语言环境”为主题,自拟题目,写一篇不低于800字的议论文。

考题 单选题小同的文书具有不同的社会功能,自然也会有不同的语言要求,公文的语言要求是()。A 准确、简明、规范、得体B 形象、生动、准确、得体C 严密、准确、生动、庄重D 完整、严密、形象、质朴

考题 单选题无论出于什么原因,网络语言低俗化都对网络文明建设造成了危害,甚至会从网上转到网下,降低整个社会的文明程度。当前,网络语言的发展路径已经很清晰:从虚拟空间进入口语表达,再进入书面语,最终有可能沉淀到语言应用的各个方面。如果任由网络低俗语言发展,久而久之它们就会成为约定俗成的惯用语,其负面效应不容忽视。这段文字意在说明:A 网络语言低俗化的负面效应已开始凸显B 网络语言低俗化将会影响社会文明程度C 应该警惕网络语言向习惯语转化的可能D 急需采取措施治理网络语言低俗化趋势

考题 判断题一些比较流行的网络语言会进人现实语言交际领域。A 对B 错

考题 单选题借助一定的修饰语,生动形象的表现事物形状或再现某种场景的语言形式是()。A 说明性语言B 叙述性语言C 描述性语言D 论证性语言

考题 单选题语言从来不是固化的,而是随着社会的发展而变化的。任何一种语言的形成和发展,都是使用这种语言的人们在生活中的约定俗成,可以说,语言本身就是一种社会现象,是一个社会中人们的精神状态和社会心态投射而成的具象。因此,网络语言粗鄙化的现象不应当被视作孤立的语言问题来看待,粗鄙化折射出的浮躁心态、社会发展中积累的戾气等问题,恐怕比语言粗鄙化本身更值得关注。这段文字意在强调:A 语言是人类精神状态和社会心态的反映B 网络语言的粗鄙化应成为社会关注的问题C 语言研究应以语言随着时代发生的变化为重点D 应重视网络语言粗鄙化折射出的社会问题

考题 多选题导游语言从狭义的角度上看,是导游人员与游客( )时使用的一种具有丰富表达力、生动形象的口头语言。A传播文化B思想感情C指导游览D洽谈商务E进行讲解

考题 单选题教师借助一定的修饰语,生动形象地表现事物形状或再现某种场景的语言是()。A 叙述性语言B 描述性语言C 论证性语言D 评价性语言