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单选题
初中生推理运用水平的发展顺序是（）。
A
解决问题—排除干扰—改正错误
B
排除干扰—改正错误—解决问题
C
改正错误—排除干扰—解决问题
D
排除干扰—解决问题—改正错误
参考答案
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解析：
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考题
童年期儿童类比推理能力发展的特点是（ ）。
(A)发展速度高于归纳推理和演绎推理
(B)发展水平低于归纳推理和演绎推理
(C)随思维结构的变化而变化
（D)小学低年级到中年级发展速度最快
考题
童年期儿童类比推理能力发展的特点是( )。单选A. 发展速度高于归纳推理和演绎推理
B. 发展水平低于归纳推理和演绎推理
C. 随思维结构的变化而变化
D. 小学低年级到中年级发展速度最快
考题
关于归纳推理，下列说法正确的是（ ）。
A.类比推理是归纳推理的一种方法
B.归纳推理的优点是同样案件同样处理
C.运用归纳推理的典型是制定法传统中所运用的法律推理
D.归纳推理可在相当程度上填补制定法的空隙、弥补制定法的不足
考题
小学儿童演绎推理能力发展可分为如下水平（）。A、运用简单概念对直接感知的事实进行简单演绎推理B、能对用言语表达的事实进行演绎推理C、能自觉运用演绎推理解决抽象问题D、仅能对直接感知的事物进行推理
考题
童年期儿童演绎推理能力发展过程中包含有（）。A、运用概念对直接感知的事实进行简单推理B、能够对语言描述的事实进行推理C、自觉地运用演绎推理解决抽象问题D、所有小学阶段儿童在学习中尚不能运用演绎推理
考题
多选题小学儿童演绎推理能力发展可分为如下水平（）。A运用简单概念对直接感知的事实进行简单演绎推理B能对用言语表达的事实进行演绎推理C能自觉运用演绎推理解决抽象问题D仅能对直接感知的事物进行推理
考题
单选题童年期儿童类比推理能力发展的特点是（）。A
发展速度高于归纳推理和演绎推理B
低年级到中年级的发展速度最快C
类比推理能力的发展水平低于归纳推理和演绎推理D
类比推理能力随思维结构的变化而变化
考题
单选题按照皮亚杰关于个体智力发展年龄阶段的划分，初中阶段正是“形式运算”阶段。下列不符合初中生思维发展特点的是( )A
运用假设B
运用逻辑法则C
思维中不再出现自我中心D
思维的创造性和批判性日益明显
考题
单选题属于小学儿童类比推理能力发展特点的是（ ）。A
发展速度高于归纳推理和演绎推理B
低年级到中年级的发展速度最快C
类比推理能力的发展水平低于归纳推理和演绎推理D
类比推理能力随思维结构的变化而变化
考题
单选题在成文法国家，司法活动中运用较多的推理是（）。A
演绎推理B
归纳推理C
类比推理D
实质推理
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