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单选题
教育管理目标代表着教育管理组织全体成员的共同追求和愿望，是一定时间、一定范围内教育管理活动发展的价值观念的集中体现。这意味着教育管理目标具有（）
A

控制作用

B

导向聚合作用

C

激励作用

D

协调作用

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更多 “单选题教育管理目标代表着教育管理组织全体成员的共同追求和愿望，是一定时间、一定范围内教育管理活动发展的价值观念的集中体现。这意味着教育管理目标具有（）A 控制作用B 导向聚合作用C 激励作用D 协调作用” 相关考题
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考题 下列关于教育管理特点叙述不正确的是（）A教育管理是一种管理活动B教育管理是为一定国家占统治地位阶级的政治路线和阶级政策服务的C教育管理与其他各种社会活动以及产生和制约这些活动的社会历史条件密切关联、相互依存的D教育管理只遵从教育管理的特殊规律
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考题 班级管理目标的实现，也是教育目标的实现，所以班级管理活动必然是教育的活动，因此，（）是班级管理最突出的特点。A发展性B教育性C广泛性D多样性
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考题 教育管理学的研究对象是（）A教育管理过程及其发展规律B教育管理现象及其发展规律C教育管理问题及其发展规律D教育管理活动及其发展规律
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考题 按管理内容划分，教育管理目标可分为（）A教育管理综合目标与教育管理专项目标B国家级教育管理目标与地方级教育管理目标C教育管理战略性目标与教育管理战术性目标D教育管理长期目标与教育管理短期目标
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考题 社区教育组织通过建立社区教育管理目标与教育目标，把社区成员组织起来，沿着预定的目标轨道向前发展。这体现了社区教育管理的（）。A、控制功能B、整合功能C、导向功能D、沟通或激励功能
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考题 按管理内容划分，教育管理目标可分为教育管理综合目标和（）A、教育管理具体目标B、教育管理专项目标C、教育管理分析目标D、教育管理单列目标
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考题 对幼儿园组织育人的活动应达到的要求和标准的预想就是（），决定着所办幼儿园的规格和水平。A、管理目标B、教育目标C、目标管理D、预期结果
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考题 （）是指教育领域的行政管理，即国家权利机关为实现一定的目的，对各级各类教育进行组织管理和领导的行政活动。A、教育管理B、行政C、社区D、教育行政
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考题 狭义的教育管理学的研究对象是（）。A、整个国家教育体系的管理B、某所学校的教育管理活动C、一定类型的学校组织D、一个区域各类学校的管理
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考题 通过一定的组织手段，合理配置资源，处理教育活动中的人员、物资、信息、时间、任务等，各种关系，以达到预定目标的活动过程称为（）A、任务管理B、组织管理C、教育管理D、资源管理
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考题 班集体的基本特征有（）。A、集体成员之间平等，心理相容的氛围B、学生自我管理，自我教育C、一定的共同生活准则D、一定的组织架构明确的共同目标
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考题 教师根据一定的目的要求，采用一定的手段措施，带领班级学生，对班级中各种资源进行计划、组织、协调、控制以实现教育目标的组织活动过程是（）。A、教学B、德育C、班级管理D、常规管理
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考题 单选题班级管理目标的实现，也是教育目标的实现，所以班级管理活动必然是教育的活动，因此，（）是班级管理最突出的特点。A 发展性B 教育性C 广泛性D 多样性
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考题 单选题教师根据一定的目的要求，采用一定的手段措施，带领班级学生，对班级中各种资源进行计划、组织、协调、控制一实现教育目标的组织活动过程是（）A 教学B 德育C 班级管理D 常规管理
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考题 单选题狭义的教育管理学的研究对象是（）。A 整个国家教育体系的管理B 某所学校的教育管理活动C 一定类型的学校组织D 一个区域各类学校的管理
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考题 单选题按管理内容划分，教育管理目标可分为（）A 教育管理综合目标与教育管理专项目标B 国家级教育管理目标与地方级教育管理目标C 教育管理战略性目标与教育管理战术性目标D 教育管理长期目标与教育管理短期目标
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考题 单选题通过一定的组织手段，合理配置资源，处理教育活动中的人员、物资、信息、时间、任务等，各种关系，以达到预定目标的活动过程称为（）A 任务管理B 组织管理C 教育管理D 资源管理
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考题 单选题社区教育组织通过建立社区教育管理目标与教育目标，把社区成员组织起来，沿着预定的目标轨道向前发展。这体现了社区教育管理的（）。A 控制功能B 整合功能C 导向功能D 沟通或激励功能
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考题 单选题按照一定的原则，运用一定的手段和方法，建立一种制度，极大地发挥校内人、财、物等因素的作用，充分利用校内外各种有利条件组织和领导全体成员协调一致的、有效的实现预定工作目标的一种有程序的活动过程是（）。A 教育管理B 学校制度C 学校管理D 班级管理
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考题 单选题下列关于教育管理特点叙述不正确的是（）A 教育管理是一种管理活动B 教育管理是为一定国家占统治地位阶级的政治路线和阶级政策服务的C 教育管理与其他各种社会活动以及产生和制约这些活动的社会历史条件密切关联、相互依存的D 教育管理只遵从教育管理的特殊规律
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考题 单选题（）是指教育领域的行政管理，即国家权利机关为实现一定的目的，对各级各类教育进行组织管理和领导的行政活动。A 教育管理B 行政C 社区D 教育行政
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