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判断题
火灾初期，对于神志清醒和有逃生能力的人群，可利用广播等工具采用协助疏散。
A
对
B
错
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考题
人员密集场所应当定期开展全员消防教育培训，提高全员的消防安全意识和消防安全能力。下列能力中，不属于员工通过教育培训必须具备的消防安全能力的是()A.检查和消除火灾隐患的能力B.扑救初期火灾的能力C.组织人员疏散逃生的能力D.救援被困人员的能力
考题
火灾发生后，千万不要盲目跳楼，可利用疏散楼梯、阳台、窗口等逃生自救。也可用绳子或把床单、被套等撕成条状连成绳索，紧拴在窗框、铁栏杆等可靠的固定物上，用毛巾、布条等保护手心，顺绳滑下，或下到未着火的楼层进行逃生。
考题
消防员如何利用安全疏散设施组织人员疏散？（）A、利用应急广播系统稳定被困人员情绪B、告知火灾信息C、通过安全疏散指示标志指引被困人员选择正确的逃生方向D、利用消防电梯、防烟楼梯间、封闭楼梯间等疏散通道安全逃生
考题
请选出正确的“四个能力”（）A、检查消除火灾隐患能力。组织扑灭初期火灾能力。组织人员消防逃生能力。消防宣传教育培训能力B、检查消除火灾隐患能力。组织抢救物品能力。组织人员消防逃生能力。消防宣传教育培训能力C、检查消除火灾隐患能力。组织扑灭初期火灾能力。组织人员消防演习能力。消防宣传教育培训能力D、排除火灾隐患能力。组织扑灭初期火灾能力。组织人员消防逃生能力。消防宣传教育培训能力
考题
应急救援中疏散的组织和疏散路线的确定应考虑（） ①疏散人群的数量； ②所需要的时间和可利用的时间； ③风向、地形等条件； ④老弱病残等特殊人群问题。A、①②B、①②④C、②③④D、①②③④
考题
人员密集场所应当定期开展全员消防教育培训，提高全员的消防安全意识和消防安全能力。下列能力中，不属于员工通过教育培训必须具备的消防安全能力的是（）。A、检查和消防火灾隐患的能力B、扑救初期火灾的能力C、组织人员疏散逃生的能力D、救援被困人员的能力
考题
判断题火灾发生后，千万不要盲目跳楼，可利用疏散楼梯、阳台、窗口等逃生自救。也可用绳子或把床单、被套等撕成条状连成绳索，紧拴在窗框、铁栏杆等可靠的固定物上，用毛巾、布条等保护手心，顺绳滑下，或下到未着火的楼层进行逃生。A
对B
错
考题
单选题消防安全“四个能力”是指：检查消除火灾隐患能力、扑救初起火灾能力、组织人员疏散逃生能力、（）。A
组织应急逃生演练能力B
组织整改火灾隐患能力C
消防宣传教育培训能力D
组织发动政府部门能力
考题
多选题消防员如何利用安全疏散设施组织人员疏散？（）A利用应急广播系统稳定被困人员情绪B告知火灾信息C通过安全疏散指示标志指引被困人员选择正确的逃生方向D利用消防电梯、防烟楼梯间、封闭楼梯间等疏散通道安全逃生
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