网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：

题目内容 （请给出正确答案）
判断题
尽管各种变通总谱在打击乐教学中经常混合使用，但在过渡到实际的乐器演奏之前一般都必须经过徒手练习阶段。
A

对

B

错

参考答案

参考解析
解析： 暂无解析
更多 “判断题尽管各种变通总谱在打击乐教学中经常混合使用，但在过渡到实际的乐器演奏之前一般都必须经过徒手练习阶段。A 对B 错” 相关考题
考题 打击乐演奏中,要制造强烈的效果时乐器,用()持续猛烈摇奏。 A、大鼓B、大钹C、摇响的乐器D、琴
查看答案
考题 为幼儿选择打击乐器时,一般考虑的因素有以下哪几点()。 A、乐器的音色B、乐器的大小及重量C、乐器的演奏方式D、乐器的类型越多越好
查看答案
考题 打击乐器演奏活动的材料包括乐器、音乐和配器方案。() 此题为判断题(对，错)。
查看答案
考题 幼儿园使用的“打击乐曲”一般分为两类:一类是伴随歌曲或器乐曲进行的打击乐演奏乐曲;另一类是纯粹由打击乐器或替代性的打击乐器来演奏的打击乐曲。() 此题为判断题(对，错)。
查看答案
考题 纯粹的打击乐曲,即专门为打击乐器创作或仅由打击乐器来演奏的乐曲。() 此题为判断题(对，错)。
查看答案
考题 我国民族乐器经过长期的改造与完善，按照其演奏形式、发声方式的不同，可分为四大类别，即乐器、拉弦乐器、乐器、打击乐器。
查看答案
考题 下列有关打击乐器演奏教学的说法,错误的是()。 A.应注意较早地加入伴唱或伴奏，并注意速度的适宜性B.教师指挥时要注意使用语言、眼神、体态的预先提示，以减轻幼儿的记忆、反应负担C.教师指挥时所做的动作最初应该和幼儿所做的动作完全相同D.幼儿熟练掌握了变通总谱后，可进行分声部的徒手练习，练习时各个声部应分别进行请帮忙给出正确答案和分析，谢谢!
查看答案
考题 幼儿打击乐演奏的主要方式有()。 A.音色探究中的打击乐演奏B.单声部演奏C.对歌曲与乐器中典型节奏型的演奏D.多声部演奏
查看答案
考题 前儿童的打击乐器演奏主要有两种形式:一种是练习演奏早已编配好的乐曲,另一种是为歌唱、旋律活动伴奏。() 此题为判断题(对，错)。
查看答案
考题 在打击乐器演奏教学中，提供有表现力的伴奏音乐有利于幼儿（）。A舒适有效地演奏B有表现力地演奏C节奏感的发展D有创造性地演奏
查看答案
考题 目前，在幼儿园已经普遍使用的变通总谱主要有三类，分别是动作总谱、图形总谱和语音总谱。A对B错
查看答案
考题 尽管各种变通总谱在打击乐教学中经常混合使用，但在过渡到实际的乐器演奏之前一般都必须经过徒手练习阶段。A对B错
查看答案
考题 尽管各种变通总谱在打击乐教学中经常混合使用，但在过渡到实际的乐器演奏之前一般都必须经过徒手练习阶段。
查看答案
考题 民间合奏乐中的锣鼓乐是指全部用哪一类乐器演奏？（）A、吹奏乐器B、弦乐器C、弹拨乐器D、打击乐器
查看答案
考题 目前，在幼儿园已经普遍使用的变通总谱主要有三类，分别是动作总谱、图形总谱和语音总谱。
查看答案
考题 在打击乐演奏活动中，幼儿当小指挥，教师演奏乐器。教师的这种行动方式是（）A、鼓励B、角色的进入C、退出D、督导
查看答案
考题 打击乐器演奏活动的材料包括：（）、（）和（）。
查看答案
考题 尽管各种变通总谱在打击乐教学中经常混合使用，但在过渡到实际的乐器演奏之前一般都必须经过（）阶段。
查看答案
考题 目前，在幼儿园已经普遍使用的变通总谱主要有三类，分别是（）和语音总谱。
查看答案
考题 幼儿园打击乐器演奏教学普遍使用的“变通总谱”主要分为三类（）、图形总谱和（）。
查看答案
考题 判断题目前，在幼儿园已经普遍使用的变通总谱主要有三类，分别是动作总谱、图形总谱和语音总谱。A 对B 错
查看答案
考题 单选题在打击乐器演奏教学中，提供有表现力的伴奏音乐有利于幼儿（）。A 舒适有效地演奏B 有表现力地演奏C 节奏感的发展D 有创造性地演奏
查看答案
考题 单选题打击乐教学的正确步骤是（）A 熟悉音乐→空手练习节奏型→介绍乐器的名称及使用方法→随着音乐打击乐器B 熟悉音乐→介绍乐器的名称及使用方法→空手练习节奏型→随着音乐打击乐器C 熟悉音乐→随着音乐打击乐器→介绍乐器的名称及使用方法→空手练习节奏型D 介绍乐器的名称及使用方法→熟悉音乐→随着音乐打击乐器→空手练习节奏型
查看答案
考题 填空题打击乐器演奏活动的材料包括：（）、（）和（）。
查看答案
考题 填空题幼儿园打击乐器演奏教学普遍使用的“变通总谱”主要分为三类（）、图形总谱和（）。
查看答案
考题 填空题目前，在幼儿园已经普遍使用的变通总谱主要有三类，分别是（）和语音总谱。
查看答案
考题 填空题尽管各种变通总谱在打击乐教学中经常混合使用，但在过渡到实际的乐器演奏之前一般都必须经过（）阶段。
查看答案
热门标签
最新试卷