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单选题
()是指善于运用身体动作表达思想和感情、灵巧地操作物体的智力,包括平衡、协调、敏捷、力量、速度、灵活性等特殊的身体技巧以及对外界或自身刺激反应的能力。
A

视觉空间智能

B

身体运动智能

C

自省智能

D

人际交流智能


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更多 “单选题()是指善于运用身体动作表达思想和感情、灵巧地操作物体的智力,包括平衡、协调、敏捷、力量、速度、灵活性等特殊的身体技巧以及对外界或自身刺激反应的能力。A 视觉空间智能B 身体运动智能C 自省智能D 人际交流智能” 相关考题
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考题 关于平衡训练和协调训练,叙述错误的是() A.两者完全不同B.平衡训练侧重身体重心的控制C.协调训练侧重动作的灵活性、稳定性和准确性D.平衡训练以粗大动作、整体动作训练为主E.协调训练以肢体远端关节的精细动作、多关节共同运动的控制为主

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考题 根据多元智能理论,具备哪种智能类型的人善于运用整个身体来表达想法和感觉,以及运用双手灵巧地生产或改造事物?()A、身体运动智能B、语言智能C、数理逻辑智能D、人际交往智能E、自然智能

考题 下列不属子婴儿动作技能训练的效果是()。A、促进婴儿肌肉动作的流畅性B、促进身体的敏捷性和柔韧性C、增强身体的平衡协调能力D、婴儿的语言能力

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考题 人们通过自己身体某个部位的运动或动作表达思想感情与内心世界的沟通方式,称为()。

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考题 通过技巧运动的教学和训练,对培养青少年的()有良好的作用。A、灵巧、协调素质B、灵巧、协调素质和意志品质C、灵巧、协调素质以及训练前庭分析器D、速度、力量素质以及训练前庭分析器

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考题 单选题通过技巧运动的教学和训练,对培养青少年的()有良好的作用。A 灵巧、协调素质B 灵巧、协调素质和意志品质C 灵巧、协调素质以及训练前庭分析器D 速度、力量素质以及训练前庭分析器

考题 单选题关于平衡训练和协调训练,叙述错误的是()。A 两者完全不同B 平衡训练侧重身体重心的控制C 协调训练侧重动作的灵活性、稳定性和准确性D 平衡训练以粗大运动、整体动作训练为主E 协调训练以肢体远端关节的精细动作、多关节共同运动的控制为主

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