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多选题
下列诗作、节奏、韵律最具音乐美的有（）
A

《一句话》

B

《再别康桥》

C

《雨巷》

D

《我愿是一条急流》

E

《祖国，我亲爱的祖国》

参考答案

参考解析
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考题 下列诗作、节奏、韵律最具音乐美的有（）A、《一句话》B、《再别康桥》C、《雨巷》D、《我愿是一条急流》E、《祖国，我亲爱的祖国》
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考题 在版面中，（）来自音乐的概念，也是版式设计常用的形式。A、韵律与调和B、对比与均衡C、对比与节奏D、节奏与韵律
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考题 下列不属于烹饪图案美的法则的是（）。A、对称与平衡B、节奏与韵律C、分散与结合D、多样与统一
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考题 奥尔夫音乐教学中除乐器演奏外的其它培养节奏感的方法有（）、韵律朗诵、集体舞。
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考题 体会《雨巷》句式、节奏、韵律的音乐美。
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考题 把舞蹈音乐和舞蹈动作联系在一起，使之成为一个完美的舞蹈作品的因素是（）A、旋律B、节奏C、韵律D、表情
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考题 问答题体会《雨巷》句式、节奏、韵律的音乐美。
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考题 单选题下列诗作中，最具音乐美的是（）A 《一句话》B 《雨巷》C 《我愿是一条急流》D 《祖国啊，我亲爱的祖国》
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考题 单选题把舞蹈音乐和舞蹈动作联系在一起，使之成为一个完美的舞蹈作品的因素是（）A 韵律B 节奏C 旋律D 表情
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考题 多选题下列诗作，节奏、韵律最具音乐美的有 ( )A《一句话》B《再别康桥》C《雨巷》D《我愿是一条急流》E《祖国啊，我亲爱的祖国》
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考题 填空题奥尔夫音乐教学中除乐器演奏外的其它培养节奏感的方法有（）、韵律朗诵、集体舞。
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考题 单选题随音乐而进行的各种有节奏的身体动作，这属于幼儿园音乐教育中的（　）。A 歌唱活动B 演奏活动C 音乐欣赏活动D 韵律活动
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