考题
暗示教学法的主要暗示手段有( )
A权威B 情景C声调D节拍
考题
情境教学法的首创者是（ ） A．刘京海 B．李吉林 C．邱学华 D．倪谷音
考题
什么是情景教学法？简要分析情景教学法的原则以及教学过程。
考题
下列选项中，不利于提高学生运动参与兴趣的教学方法是（）。A.游戏教学法
B.比赛教学法
C.重复练习法
D.情景教学法
考题
苏联教育家沙塔洛夫提出的教学方法是（ ）
A.“掌握学习”教学法
B.“纲要信号”图表式教学法
C.“导学式”教学法
D.情景教学法
考题
下来属于现代教学方法的有（）A、讨论法B、演示法C、情景教学法D、计算机辅助教学法E、谈话法
考题
几种常用的多媒体辅助教学方法中包括多媒体情景教学法、多媒体动态示范教学法、多媒体形象引探教学法和（）A、多媒体集成教学法B、多媒体控制教学法C、多媒体想象教学法D、多媒体互动练习法
考题
目前，教学方法依照不同标准分为不同类别，属于“认识”类别的教学方法是（）。A、情景教学法B、欣赏教学法C、设计教学法D、演习法
考题
情景教学法一般通过“（）、（）、（）”三个教学阶段来进行。
考题
以学生为中心的教学策略是发现教学法、情景教学和（）A、实践教学法B、理论教学C、合作学习D、互助学习
考题
崔老师在教《济南的冬天》时，让学生通过视频观看济南雪前、雪后的美景，为学生设计真实、具体、生动的场景，其采用的教学法是（）。A、情景教学法B、示范法C、演示法D、现场教学法
考题
情景教学法的首创者是（ ）A、倪谷音B、李吉林C、邱学华D、刘京海
考题
教师根据教材特点，创设一个有关的情景，以激发学生的学习兴趣和积极性，使学生生动活泼地掌握知识，发展智力的教学方法是（ ）A、愉快教学法B、情境教学法C、尝试教学法D、成功教学法
考题
在教学过程中，教师指导学生体验客观事物的真善美的方法是（ ）。A、参观法B、演示法C、情景教学法D、欣赏教学法
考题
为推进素质教育，教育部曾发文倡导的新的教学方法主要是（）。A、愉快教学法B、情景教学法C、尝试教学法D、成功教学法E、程序教学法
考题
教师根据教材特点创设一个有关的情景，以激发学生的兴趣，使学生生动活泼地掌握知识，发展创造力的教学方法是（）。A、愉快教学法B、情景教学法C、尝试教学法D、成功教学法
考题
情景教学法的语言教学从（）开始。A、书面语B、词汇C、口语
考题
多选题为推进素质教育，教育部曾发文倡导的新的教学方法主要是（）。A愉快教学法B情景教学法C尝试教学法D成功教学法E程序教学法
考题
单选题在教学过程中，教师指导学生体验客观事物的真善美的方法是（ ）。A
参观法B
演示法C
情景教学法D
欣赏教学法
考题
单选题强调在（ ）中教授语言是情景语言教学法的主要特点。A
自然情景B
课堂C
课本D
社会实践
考题
单选题教师根据教材特点，创设一个有关的情景，以激发学生的学习兴趣和积极性，使学生生动活泼地掌握知识，发展智力的教学方法是（）。A
愉快教学法B
情景教学法C
尝试教学法D
成功教学法
考题
单选题目前，教学方法依照不同标准分为不同类别，属于“认识”类别的教学方法是（）。A
情景教学法B
欣赏教学法C
设计教学法D
演习法
考题
单选题几种常用的多媒体辅助教学方法中包括多媒体情景教学法、多媒体动态示范教学法、多媒体形象引探教学法和（）A
多媒体集成教学法B
多媒体控制教学法C
多媒体想象教学法D
多媒体互动练习法
考题
单选题教师根据教材特点，创设一个有关的情景，以激发学生的学习兴趣和积极性，使学生生动活泼地掌握知识，发展智力的教学方法是（ ）A
愉快教学法B
情境教学法C
尝试教学法D
成功教学法
考题
填空题强调通过有意义的情景进行目的语基本结构操练的教学法是____。