考题
下列选项中不利于蛋白质营养价值提高的是()。
A、食物搭配的种属近B、食物措配的种属远C、食物搭配的种类多D、几种食物同食
考题
下列选项中不利于蛋白质营养价值提高的是( )。A.食物搭配的种类多B.食物搭配的种属远C.食物搭配的种属近D.几种食物同食
考题
下列选项中，适合学生书法技能的学习教学方法是（ ）。
A．讲授
B．讨论
C．观摩
D．演示
考题
下列选项中，不属于教学评价目的的是( )。
A.完善教学管理
B.促进学生学习
C.改进教学方法
D.提高教师地位
考题
怎样在体育教学中激发学生运动兴趣，培养学生终身体育意识?
考题
下列选项中，按照运动兴趣内容进行分类的是（ ）。A.直接兴趣
B.间接兴趣
C.物质兴趣
D.消极兴趣
考题
下列哪个选项是指对活动结果的兴趣？（）A、物质兴趣B、精神兴趣C、直接兴趣D、间接兴趣
考题
下列选项中是职业匹配的非关键要素的是（）A、兴趣匹配B、能力匹配C、企业D、以上选项全是
考题
学生运动兴趣是指（）A、具有参加活动的习惯B、热爱体育的态度C、对明星运动员的崇拜D、积极认知和参与体育活动的心理倾向
考题
下列选项中不利于蛋白质营养价值提高的是（）。A、食物搭配的种类多B、食物搭配的种属远C、食物搭配的种属近D、几种食物同食
考题
试分析下列命题中的自变量、因变量及额外变量（至少写出两个额外变量）。教师感兴趣是否新的教学方法能够提高学生的学习成绩。
考题
竞技运动项目的改造的基本方法为：简化技术结构，减小运动难度，使其既能（）、增进健康，又能减轻学生运动时的生理和心理负担。A、增强体能B、提高技术C、提高素质D、增强兴趣
考题
不利于职业兴趣培养的是（）A、重视培养间接兴趣B、积极参加实践活动C、想干什么就干什么D、在广泛兴趣中，逐渐形成中心兴趣
考题
在小学体育教学中，学生的（）是在首位的。A、学生运动技能学练情况B、积极情感C、运动兴趣的培养
考题
在学习文化知识方面，卢梭放在首位的是（）。A、培养兴趣B、提高能力C、知识内容D、直观教学E、教学方法
考题
下列选项中.较为适合学生篆刻技能学习的教学方法是（）。A、讲授B、讨论C、展示D、演示
考题
简述内部动机与外部动机对学生运动参与的影响。
考题
教学方法与培训质量的关系是（）A、好的教学方法阻碍提高培训质量；B、好的教学方法能提高培训质量；C、好的教学方法有时能提高培训质量；D、好的教学方法不可能提高培训质量
考题
下列选项中，哪一个方法不利于缩短变压器的温升时间（）A、提高输入功率B、停止风扇运行C、提高周围环境温度
考题
问答题试分析下列命题中的自变量、因变量及额外变量（至少写出两个额外变量）。教师感兴趣是否新的教学方法能够提高学生的学习成绩。
考题
多选题在学习文化知识方面，卢梭放在首位的是（）。A培养兴趣B提高能力C知识内容D直观教学E教学方法
考题
单选题（）不利于幼儿主动参与游戏的兴趣。A
教师要有亲和的语言B
亲自参与活动C
及时更换游戏材料D
过分强调游戏的结果
考题
单选题竞技运动项目的改造的基本方法为：简化技术结构，减小运动难度，使其既能（）、增进健康，又能减轻学生运动时的生理和心理负担。A
增强体能B
提高技术C
提高素质D
增强兴趣
考题
单选题不利于职业兴趣培养的是（）A
重视培养间接兴趣B
积极参加实践活动C
想干什么就干什么D
在广泛兴趣中，逐渐形成中心兴趣
考题
单选题在小学体育教学中，学生的（）是在首位的。A
学生运动技能学练情况B
积极情感C
运动兴趣的培养
考题
单选题学生运动兴趣是指（）A
具有参加活动的习惯B
热爱体育的态度C
对明星运动员的崇拜D
积极认知和参与体育活动的心理倾向
考题
问答题简述直接动机与间接动机对学生运动参与的影响？