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单选题
下列属于现存统计资料分析的研究范例的是()
A

马林诺夫斯基的《西太平洋上的航海者》

B

迪尔凯姆的《自杀论》

C

班杜拉等人的模仿学习研究

D

多恩伯切和希克曼“消费品广告中的他人导向研究”


参考答案

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考题 通过对全家合影相片的研究来分析其中所反映的家庭关系,这种研究方式称为() A.历史文献分析B.内容分析C.二次分析D.现存统计资料分析

考题 非干扰性研究是不接触研究对象而把握资料本质的研究技术,其常用方法不包括( )。A.现存统计资料分析 B.历史分析 C.研究分析 D.比较分析

考题 非干扰性研究的常用方法包括()。A.历史分析 B.比较分析 C.现实分析 D.现存统计资料分析 E.计划资料分析

考题 下列不属于遵从研究的基本范例是()A阿希的范例B规范形成的自主运动范例C克拉奇菲尔德技术D海德的平衡论

考题 现存统计资料分析要注意哪些问题?

考题 在社会研究中,现存统计资料分析最成功的研究范例是()A、毛泽东的《湖南农民运动考察报告》B、费孝通的《江村经济》C、迪尔凯姆的《自杀论》D、马林诺夫斯基的《西太平洋上的航海者》

考题 下列属于现存统计资料分析的研究范例的是()A、马林诺夫斯基的《西太平洋上的航海者》B、迪尔凯姆的《自杀论》C、班杜拉等人的模仿学习研究D、多恩伯切和希克曼“消费品广告中的他人导向研究”

考题 现存统计资料分析应注意的问题有()A、明确分析单位B、注意效度问题C、建立合适的抽样框D、注意信度问题E、现存统计资料的审核

考题 通过标准化的编码,将与研究课题有关的各种文献资料,简化为可以进行统计分析的形式化资料。这种定量研究方法属于()A、既有资料分析B、内容分析C、现存统计资料分析D、二手资料分析

考题 现存资料统计分析要注意的问题包括()A、明确分析单位B、注意效度问题C、注意信度问题D、分析现存资料的价值E、对现存统计资料的审核

考题 非干扰性研究常用方法包括()。A、比较分析B、实验数据统计C、头脑风暴法D、现存统计资料分析E、历史分析

考题 在使用文献法进行研究时,研究者对别人收集整理的文献资料进行的再分析,属于()A、原始资料分析B、二手资料分析C、现存统计资料的分析D、历史文献分析

考题 下列属于非介入式的社会研究方法的是()A、问卷法B、访谈法C、现存统计资料分析法D、实验法

考题 下列研究中,属于现存统计资料分析范例的是()A、迪尔凯姆的《自杀论》B、多恩伯切和希克曼的“消费品广告中的他人导向”研究C、马林诺夫斯基的《西太平洋的航海者》D、贝尔斯对小团体内部互动过程的观察分析

考题 在运用现存统计资料进行推断时,如果统计资料的分析单位是国家,结论的分析单位是个人,这种错误被称为()A、区位谬误B、推论谬误C、指标谬误D、材料谬误

考题 在利用统计资料进行现存统计资料分析时,要注意的问题包括()A、明确分析单位B、了解受访者特征C、注意效度问题D、注意信度问题E、对现存统计资料的审核

考题 单选题下列研究中,属于现存统计资料分析范例的是()A 迪尔凯姆的《自杀论》B 多恩伯切和希克曼的“消费品广告中的他人导向”研究C 马林诺夫斯基的《西太平洋的航海者》D 贝尔斯对小团体内部互动过程的观察分析

考题 单选题下列属于非介入式的社会研究方法的是()A 问卷法B 访谈法C 现存统计资料分析法D 实验法

考题 单选题在社会研究中,现存统计资料分析最成功的研究范例是()A 毛泽东的《湖南农民运动考察报告》B 费孝通的《江村经济》C 迪尔凯姆的《自杀论》D 马林诺夫斯基的《西太平洋上的航海者》

考题 多选题在利用统计资料进行现存统计资料分析时,要注意的问题包括()A明确分析单位B了解受访者特征C注意效度问题D注意信度问题E对现存统计资料的审核

考题 单选题在使用文献法进行研究时,研究者对别人收集整理的文献资料进行的再分析,属于()A 原始资料分析B 二手资料分析C 现存统计资料的分析D 历史文献分析

考题 单选题下列不属于遵从研究的基本范例是()A 阿希的范例B 规范形成的自主运动范例C 克拉奇菲尔德技术D 海德的平衡论

考题 多选题现存资料统计分析要注意的问题包括()A明确分析单位B注意效度问题C注意信度问题D分析现存资料的价值E对现存统计资料的审核

考题 问答题现存统计资料分析要注意哪些问题?

考题 多选题非干扰性研究常用方法包括()。A比较分析B实验数据统计C头脑风暴法D现存统计资料分析E历史分析

考题 多选题现存统计资料分析应注意的问题有()A明确分析单位B注意效度问题C建立合适的抽样框D注意信度问题E现存统计资料的审核

考题 单选题通过标准化的编码,将与研究课题有关的各种文献资料,简化为可以进行统计分析的形式化资料。这种定量研究方法属于()A 既有资料分析B 内容分析C 现存统计资料分析D 二手资料分析