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多选题
《中庸》提出的学习的过程为（）
A

博学之

B

审问之

C

慎思之

D

明辨之

E

笃行之

参考答案

参考解析
解析： 暂无解析
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考题 提出“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”的学习过程理论是在（ ）中。A、《礼记?中庸》B、《学记》C、《朱子全书?论学》D、《论语》
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考题 儒家思孟学派在《礼记?中庸》中进一步提出( )的学习过程理论。A．“博学之”B．“审问之”C．“慎思之”D．“明辨之”E．“笃行之”
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考题 明确提出了“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”的学习过程理论的是( )。A．《学记》B．《中庸》C．《孟子》D．《论语》
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考题 《中庸》中有关学习过程的论述体现了我国最早关于教学过程的思想。()此题为判断题(对，错)。
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考题 “中庸”是儒家管理思想的精髓,最早提出“中庸”概念的是( ) A.孔子B.孟子C.荀子D.墨子
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考题 “博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”的学习过程理论是在（ ）中提出的。A．《礼记?中庸》B．《学记》C．《朱子全书?论学》D．《论语》
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考题 把学习方法和过程归纳为“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”五步的是()。 A、荀子B、朱熹C、《论语》D、《中庸》
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考题 关于社会学习理论下列说法正确的是A、代表人物是N．E．MillerB、社会学习是个体在社会生活中主动学习他人言行的现象C、提出观察学习分为注意过程、保持过程、动作再现过程、动机过程D、强调他人强化与直接强化过程E、该理论是以观察一学习的观点为基础的
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考题 《中庸》是如何阐述学习过程的？
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考题 《中庸》中将学习的过程概括为：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”。
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考题 行政办公楼：知新楼。出自“温故而知新”。温故知新是（）提出的一种学习方法。A、师说》B、大学》C、论语》D、中庸》
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考题 《中庸》关于学习的五步骤是（）、（）、（）、（）、（）。
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考题 《中庸》提出的学习的过程为（）A、博学之B、审问之C、慎思之D、明辨之E、笃行之
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考题 “中庸”这一价值原则的提出者是（）。
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考题 “四书”中的《中庸》，指出学习的过程包括五个步骤，分别是（）A、博学之B、审问之C、慎思之D、明辨之E、笃行之
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考题 在下列哪部著作中，提出了学习的过程是“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”（）A、《学记》B、《论语》C、《大学》D、《中庸》
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考题 儒家思孟学派在《礼记·中庸》中进一步提出（　）的学习过程理论。A、“博学之”B、“审问之”C、“慎思之”D、“明辨之”E、“笃行之”
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考题 “中庸”是儒家管理思想的精髓，最早提出“中庸”概念的是（）A、孔子B、孟子C、荀子D、墨子
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考题 什么叫“中庸”？什么叫“中和”？中庸之道是一种怎样的原则？它是由谁提出来的？
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考题 关于社会学习理论下列说法正确的是A、代表人物是NEMillerB、社会学习是个体在社会生活中主动学习他人言行的现象C、提出观察学习分为注意过程、保持过程、动作再现过程、动机过程D、强调他人强化与直接强化过程E、该理论是以观察一学习的观点为基础的
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考题 判断题《中庸》中将学习的过程概括为：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”。A 对B 错
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考题 填空题《中庸》关于学习的五步骤是（）、（）、（）、（）、（）。
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考题 单选题在下列哪部著作中，提出了学习的过程是“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”（）A 《学记》B 《论语》C 《大学》D 《中庸》
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考题 多选题儒家思孟学派在《礼记·中庸》中进一步提出（　）的学习过程理论。A“博学之”B“审问之”C“慎思之”D“明辨之”E“笃行之”
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考题 单选题“中庸”是儒家管理思想的精髓，最早提出“中庸”概念的是（）A 孔子B 孟子C 荀子D 墨子
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考题 多选题“四书”中的《中庸》，指出学习的过程包括五个步骤，分别是（）A博学之B审问之C慎思之D明辨之E笃行之
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考题 单选题“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”的学习过程理论是在（）中提出的。A 《礼记·中庸》B 《学记》C 《朱子全书·论学》D 《论语》
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