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单选题
对直观教学的叙述正确的是（）
A

从文艺复兴后，成为近代西欧学校普遍采用的重要教学方法之一

B

本身没什么局限性

C

赫尔巴特认为只管教学是不是和儿童的

D

倡导直观方法的教育家们往往忽略感性的作用

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考题 赫尔巴特在《普通教育学》一书中提出的教学方法有()。A.叙述教学法B.分析教学法C.综合教学法D.直观教学法
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考题 叙述A：当视图被撤消，不会对基表造成任何影响。叙述B：不能改变作为计算结果的列。关于对以上叙述中，正确的是（）。A、叙述A正确，叙述B错误B、叙述A错误，叙述B正确C、都正确D、都是错误的
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考题 直观教学既是手段又是目的。
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考题 直观教学的类型包括__________、__________和__________。
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考题 直观教学是教学手段，也是教学目的。
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考题 赫尔巴特在《普通教育学》一书中提出的教学方法有（）A、叙述教学法B、分析教学法C、综合教学法D、直观教学法
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考题 言语只可能是直观教学的一种重要的辅助形式，而不可能是一种独立的直观教学形式。因为语言是由语词构成，而语词是对事物的一种抽象和概括，它不可能是直观的。
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考题 单选题叙述A：当视图被撤消，不会对基表造成任何影响。叙述B：不能改变作为计算结果的列。关于对以上叙述中，正确的是（）。A 叙述A正确，叙述B错误B 叙述A错误，叙述B正确C 都正确D 都是错误的
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考题 判断题实物直观一般比模象直观教学效果好。A 对B 错
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考题 判断题直观教学是教学手段，也是教学目的。A 对B 错
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考题 多选题赫尔巴特在《普通教育学》一书中提出的教学方法有（）。A叙述教学法B分析教学法C综合教学法D直观教学法
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考题 判断题呈示是借助各种静态的教学手段如挂图、模型等而提示内容的方法，是一种直观教学方法。A 对B 错
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考题 判断题直观教学既是手段又是目的。A 对B 错
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考题 问答题直观教学是教学手段，也是教学目的。
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