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判断题
研究型学习将成为未来的主要学习模式，将极大促进学生创造力的发展。
A

对

B

错

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考题 科学课堂评价是要通过各种评价方法,了解学生的学习和发展状况,改进教学,促进学习,最终实现课程中宗旨,促进每个学生科学素养的形成、提升。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 学生学习方式的改变应重视提高学生的自主学习、探究学习和合作学习能力，以促进学生学会学习，提高体育学习和增进健康的能力。()此题为判断题(对，错)。
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考题 我国心理学家为促进学生德、智、体的全面发展，主张将学生的学习分为信号学习、刺激—反应学习、连锁学习等八类。（ ）
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考题 （）还会带来学习方式和教学方式的深刻变革。学校的围墙将再也不能禁锢学生，混合式学习将成为学习的新常态，智慧、泛在的学习环境将促进课堂翻转，与世界的关联更为紧密。A、“互联网+教育B、多媒体+教育C、教学模式+教育D、课程改革+教育
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考题 判断题学生学习方式的转变是对未来教师最大的挑战。A 对B 错
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考题 判断题学生学习评价应发挥评价的多元性，以促进学生的发展为目的。A 对B 错
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考题 判断题知识学习是增长经验、形成技能、发展创造力的重要前提。A 对B 错
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考题 判断题英语学习活动的设计应以促进学生英语学科素养的发展为目标。A 对B 错
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考题 判断题我国心理学家为促进学生德、智、体的全面发展，主张将学生的学习分为信号学习、刺激—反应学习、连锁学习等八类。A 对B 错
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考题 判断题现代的评价是发展性评价，以评价促进学生学习和发展。A 对B 错
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考题 判断题学生的学习方式的改变应重视提高学生的自主学习、探究学习和合作学习的能力，以促进学生学会学习，提高体育学习和增进健康的能力A 对B 错
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考题 判断题学习方式的转变对促进学生发展更具有战略性的意义。A 对B 错
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考题 判断题学习能力的评价是促进学生全面发展评价体系的主要内容。（）A 对B 错
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考题 判断题多种多样的体验性活动和研究型专题设计应成为语文综合性学习教材的亮点。A 对B 错
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考题 判断题团队或组织创造力的汇聚路径只有一条，即团队学习模式。A 对B 错
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考题 判断题为了促进学生发展，要用探究式学习取代接受式学习。A 对B 错
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考题 判断题研究型学习将成为未来的主要学习模式，将极大促进学生创造力的发展。A 对B 错
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考题 判断题加涅强调教学对学生学习的外部过程的影响，强调教师对学习指导和促进作用，因此，加涅的理论常被称为“指导教学模式”。A 对B 错
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考题 单选题()还会带来学习方式和教学方式的深刻变革。学校的围墙将再也不能禁锢学生，混合式学习将成为学习的新常态，智慧、泛在的学习环境将促进课堂翻转，与世界的关联更为紧密。A “互联网+教育B 多媒体+教育C 教学模式+教育D 课程改革+教育
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考题 判断题将课程视为学科和教材的定义，将学生直接经验的学习作为重点。A 对B 错
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考题 判断题学生的主要任务是学习，就学习而言，教师对学生的评价是关于学习的评价。A 对B 错
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考题 判断题学习策略是为了促进学生学习，与学生的学习内容无关。（）A 对B 错
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考题 判断题学生学习方式的改变应重视提高学生的自主学习、探究学习和合作学习能力，以促进学生学会学习，提高体育学习和增进健康的能力。A 对B 错
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