考题
()是教育实验研究中必须明确的研究变量。
A.自变量B.因变量C.控制变量D.无关变量
考题
研究者在进行实验研究时，由实验者控制的刺激条件或实验条件称为【 】A.自变量B．因变量C．控制变量D．调节变量
考题
研究者在进行实验研究时，必须考虑到三类变量，分别是自变量、因变量和【 】A．反应变量B．控制变量C．环境变量D．不可控制变量
考题
在具体进行实验设计时需要考虑的因素包括()A、研究被试的选择和安排B、实验处理和因变量的测量的安排C、被试的不同选择方法D、实验处理安排在不同的位置，测验因变量的不同方法和次数
考题
在教育实验研究中,需要实验者进行操作或处理的变量是()。
A.无关变量B.因变量C.自变量D.控制变量
考题
自变量、因变量和无关变量是教育实验研究中必须明确的三类研究变量。()
考题
干扰变量的作用会影响研究的结果，因此在实验研究中必须严格控制干扰变量，并彻底去除干扰变量的影响。()
考题
研究者在进行实验研究时，必须考虑到的三类变量是什么？
考题
研究者在进行实验研究时，必须考虑的三类变量是什么？
考题
在教育实验研究中，需要实验进行操作或处理的变量是（ ）
A.自变量
B.因变量
C.控制变量
D.无关变量
考题
应用实验法进行心理学研究时需要考虑的主要变量包括（ ）
A.自变量
B.因变量
C.无关变量
D.机体变量
考题
应用实验法进行研究时，应该有三个变量，一是（），二是因变量，三是（）。
考题
在进行实验法心理研究时，实验中受试者的挑选、刺激的呈现（自变量）、反应的测定（因变量）都完全由主试者控制。
考题
在研究中，对无关变量进行严格控制的研究是（）。A、前实验B、准实验C、真实验D、假实验
考题
研究者在进行实验研究时，必须考虑的变量是（）A、系统变量B、自变量C、因变量D、反应变量E、环境变量
考题
研究者在进行实验研究时，必须考虑的变量是（）A、系统变量B、自变量C、因变量D、综合变量E、控制变量
考题
在实验室实验研究中对自变量的控制应注意许多问题，请简述之。
考题
在实验室实验研究中，请简述对自变量的控制应注意的问题。
考题
判断题在进行实验法心理研究时，实验中受试者的挑选、刺激的呈现（自变量）、反应的测定（因变量）都完全由主试者控制。A
对B
错
考题
问答题研究者在进行实验研究时，必须考虑哪些变量？
考题
多选题研究者在进行实验研究时，必须考虑的变量是（）A系统变量B自变量C因变量D综合变量E控制变量
考题
多选题在设计心理学实验研究时，实验者必须要考虑的因素有（ ）。A自变量B因变量C控制变量D测验变量
考题
问答题在实验室实验研究中，请简述对自变量的控制应注意的问题。
考题
单选题在研究中，对无关变量进行严格控制的研究是（）。A
前实验B
准实验C
真实验D
假实验