考题
我国唐朝官学体系中的“二馆六学”，其突出的教育特征是【 】A．等级性B．实体性C．程序性D．宗教性
考题
我国唐代“二馆六学”中，官职不同的子弟分别进入级别不同的学校，这体现封建社会教育有鲜明的__________。
考题
我国唐代由中央直接设立的学校有“六学二馆”，其中“二馆”是（ ）。A．教馆和学馆B．崇文馆和弘文馆C．文馆和武馆D．书学馆和算学馆
考题
“六学二馆”是（ ）中央官学体系的简称
A.隋朝
B.宋朝
C.唐朝
D.西汉
考题
我国唐代设立“六学二馆”主要反映了古代教育的（ ）
A.阶级性
B.等级性
C.宗教性
D.民主性
考题
唐代“六学二馆”是指（）
A.地方官学
B.图书馆
C.中央官学
D.私学
考题
唐代“六学二馆”是指（）。A、地方官学B、图书馆C、中央官学D、私学
考题
在中国封建社会的中央官学体系中，“二馆六学”出现于（）A、汉朝B、唐朝C、魏晋南北朝D、宋朝
考题
唐代中央政府创设的“六学二馆”中，（）相当于专科性质。A、弘文馆B、崇文馆C、四门学D、算学
考题
唐代中央官学中的“六学一馆”是指：（）、（）、（）、（）、（）、（）和（）。
考题
唐代中央官学中的“六学一馆”是指：（）和广文馆。
考题
唐代中央中央政府创设的“六学二馆”中，（）相当于大学性质。A、国子学B、太学C、四门学D、律学
考题
我国唐代的“二馆六学”主要体现了什么特点（）A、民主性B、阶级性C、等级性D、垄断性
考题
我国唐朝中央官学的"六学二馆"，鲜明地体现了封建社会教育的（）。A、阶级性B、等级性C、传统性D、垄断性
考题
唐代中央官学的主干有国子监领导下的“六学一馆”，“一馆”是指（）。
考题
单选题“六学二馆”是（ ）中央官学体系的简称。A
隋朝B
宋朝C
唐朝D
西汉
考题
填空题唐代中央官学的主干有国子监领导下的“六学一馆”，“一馆”是指（）。
考题
单选题唐代“六学二馆”是指（）。A
地方官学B
图书馆C
中央官学D
私学
考题
填空题唐代中央官学中的“六学一馆”是指：（）、（）、（）、（）、（）、（）和（）。
考题
单选题我国唐朝中央官学的“六学二馆”，鲜明地体现了封建社会教育的（）。A
阶级性B
等级性C
传统性D
垄断性
考题
单选题在中国封建社会的中央官学体系中，“二馆六学”出现于（）A
汉朝B
唐朝C
魏晋南北朝D
宋朝
考题
填空题唐代中央官学中的“六学一馆”是指：（）和广文馆。