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单选题
古代城市的产生是的后果。正确答案是:()
A

农商分离

B

体力劳动和脑力分离

C

工农分离

D

城乡分离


参考答案

参考解析
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考题 教育从生产劳动中第一次分离的标志是 【 】A 班级授课制的出现B 学校的产生C 脑力劳动与体力劳动的分离D.教育的普厦

考题 ()是物流能够独立存在的先决条件。 A.商物分离B.人货分离C.职能分离D.钱物分离

考题 下列选项中不属于学校产生的必备条件的是() A.发明印刷术 B.物质基础 C.阶级分化 D.脑力劳动与体力劳动相分离

考题 教育从生产劳动中第一次分离出来的标志是( )。 A.班级授课制的出现 B.脑力劳动与体力劳动的分离 C.学校的产生 D.教育制度的建立

考题 教育从生产劳动中第一-次分离出来的标志是()。 A.班级授课制的出现 B.脑力劳动与体力劳动的分离 C.学校的产生 D.教有制度的建立

考题 人的片面发展的基本特征是( )A.道德水平低 B.受机器的奴役 C.工作范围狭窄 D.脑力劳动和体力劳动的分离

考题 货物运输产生的原因()A、生产和消费在空间商的分离B、生产和消费在时间上的分离C、流通和消费在空间上的分离D、消费和分配在时空上的分离E、分配和流通的时空分离

考题 人的片面发展的主要特征是()A、理论与实践分离B、生理发展与心理发展的不协调C、脑力劳动和体力劳动的分离D、德智体的不统一

考题 城市的发展规律表明,城乡分离和对立是传统的城市化的基本特征。

考题 智能网的核心思想是()。A、交换与信令分离B、交换与业务控制分离C、业务控制与信令分离D、业务与运营商分离

考题 网关分离的核心是()、控制和承载分离。A、业务和承载分离B、数据和承载分离C、业务和控制分离D、控制和数据分离

考题 学校教育产生的基本条件是()A、社会生产力水平的提高B、阶级的出现C、脑力劳动和体力劳动的分离D、文字的出现E、国家机器的产生

考题 “城乡分离和对立”表现为以往城市化的一般范式。

考题 “()分离和对立”表现为以往城市化的一般范式。正确答案是:()A、城乡B、城郊C、工农D、工商

考题 古代城市的产生是的后果。正确答案是:()A、农商分离B、体力劳动和脑力分离C、工农分离D、城乡分离

考题 汽包内汽水分离装置机械分离的原理是利用()分离、()分离、()分离和水膜分离作用。

考题 单选题智能网的核心思想是()。A 交换与信令分离B 交换与业务控制分离C 业务控制与信令分离D 业务与运营商分离

考题 多选题学校教育产生的基本条件是()A社会生产力水平的提高B阶级的出现C脑力劳动和体力劳动的分离D文字的出现E国家机器的产生

考题 单选题“()分离和对立”表现为以往城市化的一般范式。A 城乡B 城郊C 工农D 工商

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考题 单选题网关分离的核心是()、控制和承载分离。A 业务和承载分离B 数据和承载分离C 业务和控制分离D 控制和数据分离

考题 单选题审贷分离的形式一般包括岗位分离、部门分离和( )。A 地区分离B 职责分离C 权限分离D 环节分离

考题 单选题官僚主义产生与泛滥的基础是()A 权力与职位的分离B 利益与职务的分离C 权力与责任的分离D 权力与资源的分离

考题 单选题人的片面发展的主要特征是()A 理论与实践分离B 生理发展与心理发展的不协调C 脑力劳动和体力劳动的分离D 德智体的不统一

考题 单选题( )是利用油和水的密度差使油滴上浮进行分离的。按工作方式又可分为静置分离和机械分离。A 吸附分离B 自然分离C 重力分离D 化学分离

考题 单选题古代城市的产生是的后果。正确答案是:()A 农商分离B 体力劳动和脑力分离C 工农分离D 城乡分离

考题 单选题领导者官僚主义产生与泛滥的基础是( )A 职务与权力分离B 职务与利益分离C 权力与责任分离D 利益与成绩分离

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