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单选题
样本中所含个体单位的数量多少,称为()
A

总体

B

抽样框

C

抽样单位

D

样本规模


参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
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考题 样本所含个案的多少指的是()。 A、样本误差B、样本规模C、样本概率D、样本信度

考题 分类抽样主要解决的是()。 A.总体异质性程度较高的问题B.总体同质性程度较高的问题C.总体内所含个体单位数量过大的问题D.总体内所含个体单位数量不足的问题

考题 分类抽样主要解决的是( )A、总体异质性程度较高的问题B、总体同质性程度较高的问题C、总体内所含个体单位数量过大问题D、总体内所含个体单位数量不足问题

考题 某一种群在单位面积或单位体积中的个体数量称为________。

考题 从总体中抽取部分个体进行调查,部分个体中所含个体的数量称为( )。A:样本容量 B:随机容量 C:个体容量 D:抽样容量

考题 单位体积气体中所含粉尘(),称为气体中的粉尘浓度。A、数量B、质量C、重量

考题 样品容量是样本中所含样品的数量,通常用n表示。

考题 样本中个体数目大于30称为大样本。

考题 分布在各组中的个体数量,称为()A、频数B、众数C、样本D、中位数

考题 通过抽样得到的用以推断总体特征的那个“部分”,在统计学上称为()。样本中所含的单位数,在统计学上称为样本大小,也叫做()。

考题 从总体中随机抽取一定数量的个体单位构成的集合为称()。A、样品B、样本C、观测品D、检验品

考题 单位面积上或单位体积中种群的个体数量称为()。

考题 抽样时,样本所含的个体的多少不会影响到抽样的误差。

考题 样本中所含个体单位的数量多少,称为()A、总体B、抽样框C、抽样单位D、样本规模

考题 关于摩尔的概念,下列说法正确的是()A、摩尔是计量一系统物质中所含基本单元数量多少的数量单位B、摩尔既是计量一系统物质中所含基本单元数量多少的数量单位,又是表示它们质量大小的质量单位C、摩尔是"物质的量"的单位,它是一系统的物质的量,该系统中所含的基本单元数与0.012kgC-12的原子数目相等D、摩尔是一个质量单位

考题 统计中通常把所要研究的事物或现象的全体称为()。A、统计总体B、总体单位C、样本容量D、统计个体

考题 下列关于统计总体.个体和样本概念的说法中,错误的是()。A、统计中通常把所要研究的事物或现象的全体称为总体B、总体只能是有限总体,不能是无限总体C、组成总体的每个元素称为总体单位,也即个体D、样本中所含个体的数量,称为样本容量

考题 下列关于统计中的基本概念正确的是()。A、总体中所含个体的数量称为总体单位B、差异性是总体形成必须具备的条件C、只有当总体数量无限时,我们才进行抽样调查D、标志是反映总体特征或属性的名称

考题 单位气体中所含粉尘的()称为粉尘浓度。A、质量B、重量C、数量

考题 单位体积气体中所含的粉尘(),称为气体中的粉尘浓度。A、数量B、质量C、占有量D、容量

考题 单选题分布在各组中的个体数量,称为()A 频数B 众数C 样本D 中位数

考题 单选题下列关于统计中的基本概念正确的是()。A 总体中所含个体的数量称为总体单位B 差异性是总体形成必须具备的条件C 只有当总体数量无限时,我们才进行抽样调查D 标志是反映总体特征或属性的名称

考题 单选题下列关于统计总体.个体和样本概念的说法中,错误的是()。A 统计中通常把所要研究的事物或现象的全体称为总体B 总体只能是有限总体,不能是无限总体C 组成总体的每个元素称为总体单位,也即个体D 样本中所含个体的数量,称为样本容量

考题 判断题抽样时,样本所含的个体的多少不会影响到抽样的误差。A 对B 错

考题 单选题样本所含个案的多少指的是()。A 样本误差B 样本规模C 样本概率D 样本信度

考题 填空题通过抽样得到的用以推断总体特征的那个“部分”,在统计学上称为()。样本中所含的单位数,在统计学上称为样本大小,也叫做()。

考题 单选题分类抽样主要解决的是()A 总体异质性程度较高的问题B 总体同质性程度较高的问题C 总体内所含个体单位数量过大问题D 总体内所含个体单位数量不足问题