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名词解释题
罪犯劳动现场的互监包夹机制

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考题 劳动现场应悬挂互监组一览表,明示互监组和临时互监组序号、()、()。

考题 罪犯出现()等情形,在无法使用整建制互监组时,应及时编排临时互监组,指定临时互监组长,并告知罪犯。A、会见B、购物C、就诊D、学习E、装卸

考题 对重点罪犯管理应做到“五固定”,即()固定。A、学习座位B、劳动岗位C、队列位臵D、互监小组E、床位

考题 有下列情形之一的,给予互监组成员相应奖励()。A、组长或组员主动汇报互监组成员改造动态,小组成员月内无违纪的B、有效制止违纪行为发生或及时汇报违纪行为线索,经查证属实的C、对重点罪犯包夹监控有效的D、互监组被评为监区(分监区)、监狱优胜互监组的E、具有其他奖励情形的

考题 罪犯擅自脱离互监组的,同组成员应立即报告执勤警察,警察应立即处置。对擅自脱离互监组的罪犯,一律予以通报批评。

考题 零留监管理点应按照建制监区(分监区)设置罪犯监舍,编制罪犯临时互监组,设置(),组织进行内务和环境卫生整理。

考题 执勤警察应加强劳动现场动态管理,重点检查罪犯互监组、重点罪犯及情绪异常罪犯包夹控制、重点劳动工具使用、安全生产制度落实、劳动任务完成进度、()和()等情况,有序组织罪犯就餐、洗澡、工间操,及时处理执勤中发生的问题,重大问题即时报告,并做好记录。

考题 ()等需要重点管控人员,在编排、调整互监组时,应着重落实互监组包夹监控,并报监狱狱侦部门备案。A、重点罪犯B、老弱病残犯C、“四涉”犯D、“三假”犯

考题 监区(分监区)收押罪犯后,应结合罪犯()等情况,及时编排互监组,确定承包警察。A、案由、刑期B、犯罪性质、亲情联系C、入监评估D、入监教育期间改造表现

考题 执勤警察带队进入劳动现场,应组织罪犯进行(),划定警戒区域,布置监督岗哨或瞭望哨。A、班前教育B、编排互监组C、分配劳动任务D、宣布劳动纪律

考题 互监联保组应做到罪犯的“五固定”,“五固定”是指什么?

考题 劳动现场工作台应标明带班民警姓名、()、罪犯人数。A、职务B、互监组数C、重点罪犯数

考题 罪犯互监组“五固定”是什么内容。

考题 罪犯劳动现场的互监包夹机制

考题 监区(分监区)每天应随机检查()以上互监组,并做到()所在互监组必查。A、3个,危险罪犯B、5个,重点罪犯C、5个,新入监罪犯

考题 对重点罪犯的控制包括()。A、罪犯互监组夹控B、包夹罪犯夹控C、耳目夹控

考题 罪犯列队应按照互监组序号,依次排列,队位固定,互监组长位于()。A、本互监组首位B、本互监组末位C、队列首位D、队列末位

考题 车间应结合生产项目特点合理设置罪犯劳动岗位,设立岗位牌标明罪犯的姓名、()、类级等,并严格落实互监组制度。A、劳动岗位B、工种C、技术特长D、上岗时间

考题 监区(分监区)领导要定时、不定时检查()措施是否落实。A、互监组B、重点人管理C、重点罪犯包夹监控

考题 劳动现场互监组与生活现场互监组应保持()。A、绝对一致B、相对一致C、间接一致

考题 制服行凶罪犯后,可以()临时隔离A、锁于小组B、安排罪犯互监组夹控C、加戴戒具

考题 带班警察应做到()。A、知当班劳动任务,定额标准及质量要求B、知当班劳动罪犯人数、人员变动和互监组情况C、知重点罪犯基本情况及岗位分布、监控措施D、知当班罪犯违纪情况及劳动表现

考题 罪犯互监组成员“四固定”包括()A、睡觉床铺固定B、学习座位固定C、就餐位置固定D、劳动岗位固定

考题 根据广东省监狱管理局《监狱异常犯情收集与处置指引》的规定,()是运用耳目这一秘密侦察力量控制异常行为罪犯的方法。A、小组控制法B、互监组控制法C、包夹控制法D、耳目监控法

考题 三个规范包括()。A、监区(分监区)民警执法规范B、罪犯生活、劳动、学习现场管理规范C、监区(分监区)民警工作日规范D、监区(分监区)办公室值班室罪犯监舍罪犯活动室规范

考题 罪犯常某,经常违反监规纪律,多次受到罪犯小组长的批评,常某怀恨在心,扬言要对罪犯小组长进行报复,并私自将一把剪刀带入监舍,为防止常某实施行凶报复行为,应采取()措施加以控制。A、将两犯分开,尽量让两犯少接触。B、加强常某的劳动岗位、床位等的清查,并严格落实出收工的搜身检查。C、对常某加强个别谈话教育和法律法规教育。D、严格落实互监组包夹制度。E、落实耳目暗控。F、加强警察的三大现场管理。

考题 下列罪犯不得担任互监组长()。A、危害国家安全类罪犯B、邪教类罪犯C、“三假”犯D、累犯E、诈骗犯