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单选题
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”充分说明了教师的（）对教师教学活动的重要意义。
A
知识水平
B
研究能力
C
应变能力
D
教学观念
参考答案
参考解析
解析：
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”出自陆游的《冬夜读书示子聿》一诗。意思是说，从书本上得到的知识毕竟比较肤浅，要透彻地认识事物还必须亲自实践。意思就是老师也要通过亲自实践才好把知识传授给学生。
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考题
狭义的教学过程是()。
A.反映教师组织课堂教学的基本程序B.学校组织教学活动循序展开的环节C.教师组织课堂教学的步骤安排D.学校组织教学活动的基本步骤E.教师进行教学活动的相关要点F.教师组织教学活动的基本环节
考题
教师评价的定义是( )
A．对教师工作现实的或潜在的价值做出判断的活动
B．对教师的思想品德、身心素质、情感态度等状况进行价值判断的活动
C．对教师的教学进行评价的过程
D．对教师教学过程中所产生的效果的评价活动
考题
教学评价的范围主要包括（）A、教学媒体、教师的教学活动和学生学习行为B、教学结果、教师的教学活动和学生的学习行为C、教学进度、教师的教学活动和学生的课堂作业D、教学设计方案、教师的教学活动和学生的思想道德
考题
教师教学监控能力的三个方面不包括（）。A、教师对自己的教学活动的事先计划和安排B、教师对自己的教学活动进行有意识的监察、评价和反馈C、教师对自己的教学活动进行调节、校正和有意识的自我控制D、教师的角色改变技术
考题
单选题教师教学监控能力的三个方面不包括（）。A
教师对自己的教学活动的事先计划和安排B
教师对自己的教学活动进行有意识的监察、评价和反馈C
教师对自己的教学活动进行调节、校正和有意识的自我控制D
教师的角色改变技术
考题
多选题教师的教学监控能力是指（）A教师对自己教学活动的预先计划和安排B教师对自己教学活动进行有意识的监察、评价和反馈C教师对自己教学活动进行调节、校正和有意识的自我控制D教师把自己的教学活动与他人分享
考题
判断题学生的成长完全仰仗教师对于教学活动的指导，教师在教育教学活动中起主导作用。A
对B
错
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