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判断题
在6岁以前,儿童的自我意识处于发展的高级阶段.
A

对

B

错

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考题 儿童在__________岁以后，自我意识的发展进入社会自我阶段。
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考题 在近代社会以前，我国的学前儿童大都在家庭和日常生活中接受启蒙教育，学前教育长期处于自然的状态，发展十分缓慢。()
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考题 儿童在3岁以后，自我意识的发展进入________阶段。
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考题 皮亚杰的研究表明，在10岁以前，儿童的道德主要处于_____________发展阶段。
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考题 教师资格考试填空皮亚杰的研究表明,在10岁以前,儿童的道德主要处于_____________发展阶段 .皮亚杰的研究表明，在10岁以前，儿童的道德主要处于_____________发展阶段
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考题 柯尔伯格认为，个体的道德认知是由低级阶段向高级阶段发展的，而且年龄与道德发展阶段的一定关系处于前习俗道德水平和后习俗道德水平的年龄分别是（ ）。A．10岁以前、18岁以后B．3岁以前、10岁以后C．9岁以前、20岁以后D．10岁以前、20岁以后
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考题 (2008年)皮亚杰的研究表明，在10岁以前，儿童的道德主要处于（ ）发展阶段。
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考题 在6岁以前,儿童的自我意识处于发展的高级阶段.
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考题 在自我意识发展的过程中，儿童3岁时开始意识到“（）”和“（）”的区别。
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考题 小学儿童自我意识的发展趋势不包括（）A、小学儿童自我意识岁年龄增高而不断发展B、小学各年级儿童发展速度不同C、小学儿童自我意识成分发展不同步D、小学儿童自我意识随年龄增高而趋于一致
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考题 儿童自我意识的发展有个过程。15个月以后的孩子在脸上点了红点以后，他们能自己直接指出鼻子上的红点，说明他们已经明确地认识了自己。这表明儿童自我意识的发展处于（）的发展阶段。
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考题 （）岁以后，儿童自我意识的发展处于自我意识各方面的发展阶段。
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考题 自我意识是人的意识发展的高级阶段，自我意识的主要内容有（）。A、社会关系的自我B、心理的自我状态C、道德的自我D、生理的自我状态
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考题 对儿童思维与想象能力的发展，理解正确的有（）A、思维与想象思维不是客观事物在人脑中概括的、间接的反映B、思维与想象思维是借助语言实现的，属于认知的高级阶段C、思维与想象思维是人类认知活动的核心D、学龄前期儿童想象能力处于初级阶段，以再造想象为主E、想象是在思维发展的基础上发展
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考题 正常儿童语言的发展经历发音、理解和表述三个过程。1岁以前，儿童主要处于咿呀学语和初步理解的（）。
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考题 小学儿童自我意识的发展趋势？
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考题 如何促进学前儿童自我意识的发展？
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考题 儿童在多少岁以后，自我意识的发展进入社会自我阶段
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考题 个体意识发展的高级阶段是（）。A、他人意识B、言观意识C、主观意识D、自我意识
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考题 填空题（）岁以后，儿童自我意识的发展处于自我意识各方面的发展阶段。
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考题 填空题儿童自我意识的发展有个过程。15个月以后的孩子在脸上点了红点以后，他们能自己直接指出鼻子上的红点，说明他们已经明确地认识了自己。这表明儿童自我意识的发展处于（）的发展阶段。
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考题 单选题个体意识发展的高级阶段是（）。A 他人意识B 言语意识C 主观意识D 自我意识
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考题 问答题儿童在多少岁以后，自我意识的发展进入社会自我阶段
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考题 填空题皮亚杰的研究表明，在10岁以前，儿童的道德主要处于____发展阶段。
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考题 单选题小学儿童自我意识的发展趋势不包括（）A 小学儿童自我意识岁年龄增高而不断发展B 小学各年级儿童发展速度不同C 小学儿童自我意识成分发展不同步D 小学儿童自我意识随年龄增高而趋于一致
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考题 多选题自我意识是人的意识发展的高级阶段，自我意识的主要内容有（）。A社会关系的自我B心理的自我状态C道德的自我D生理的自我状态
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考题 填空题正常儿童语言的发展经历发音、理解和表述三个过程。1岁以前，儿童主要处于咿呀学语和初步理解的（）。
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