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单倍体植株的产生有几条途径?

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考题 下列关于单倍体的叙述,不正确的是(  )。A.花药离体培养得到的植株,一定是单倍体 B.有两个染色体组的生物体,可能是单倍体 C.基因型为aaaBBBccc的植株,一定是单倍体 D.由未受精的卵细胞发育成的个体,一定是单倍体

考题 人工诱导单倍体产生的途径有()。A、重复授粉B、回交C、花药离体培养D、体细胞融合

考题 单倍体植株的产生有几条途径?

考题 同源四倍体植株花粉培养获得单倍体植株开花结果正常。

考题 使单倍体植株染色体加倍的途径主要有自然加倍、人工加倍和()

考题 单倍体植株

考题 经过花药培养所获得的植株都是单倍体。

考题 诱发小麦单倍体植株的方法,主要有()、()、()等。

考题 单倍体植株的特点:器官和植株弱小、生活力一般较弱、()、基因型纯合。

考题 下列有关单倍体的叙述,错误的是()A、含有奇数染色体组的个体一定是单倍体B、由生物的卵细胞发育成的个体一定都是单倍体C、体细胞中含有两个染色体组的生物体,也可能是单倍体D、与正常植株相比,单倍体植株一般长得弱小,且高度不育

考题 通过单倍体的途径培育小麦新品种可以大大缩短育种年限,培养单倍体苗所用的花药应取自于()A、某一优良品种B、被确定为父本的植株C、F1D、F2

考题 如何鉴别单倍体植株的染色体加倍?

考题 烟草产生单倍体植株的途径有哪些?

考题 花药培养的再生植株均为单倍体。

考题 花药和花粉培养可获得单倍体植株。

考题 通过子房的培养,即可能等到单倍体植株,也有可能得到二倍体植株。

考题 实验室诱导单倍体植株的途径主要有:()、()、()、()。

考题 水稻染色体2n=24,经花粉培养产生单倍体植株,该单倍体植株产生能育的雄配子的概率是()雌配子的概率是()。

考题 通过花药培养产生花粉植物一般由哪两种途径?这些植株是单倍体吗?

考题 在微生物能量代谢中ATP的产生途径有哪几条?

考题 单倍体植株形单体弱,为什么还有不少科学家热衷于诱发产生单倍体植株?

考题 单倍体植株形单体弱,为什么要产生单倍体植株?

考题 采用单倍体育种能够()A、形成高产的单倍体植株B、缩短育种年限C、形成高产的杂合体植株D、培养无籽果实

考题 问答题烟草产生单倍体植株的途径有哪些?

考题 名词解释题单倍体植株

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考题 填空题使单倍体植株染色体加倍的途径主要有自然加倍、人工加倍和()