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消退法

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考题 多动症儿童的行为治疗方法有()。 A.惩罚法B.阳性强化法C.矫枉过正法D.消退法
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考题 下列属于帮助学前儿童控制不良情绪的方法有()。 A.强化法B.转移法C.冷却法D.消退法
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考题 获得消退法长期疗效的前提A.积极地关注孩子日常的建设性行为B.坚决彻底地执行消退程序C.消退爆发现象D.消退不同于忽视E.对不能简单消退的行为应当采取联合措施
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考题 饱和策略属于()。单选A. 增强法 B. 惩罚法 C. 消退法 D. 代币法
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考题 饱和策略属于( )。 (A)增强法 (B)惩罚法 (C)消退法 (D)代币法
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考题 简述阳性强化法和消退法的应用。
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考题 消退法
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考题 下面有关消退法论述错误的是（）A在消退过程期间，行为在开始变好以前可能表现得更坏B确定要消退行为的强化物，最好是能人为控制的C通过消退程序即连续强化可以使某种反应的频率降低，消除幼儿已建立的不良行为D消退法要与强化法结合使用，消退效果会更快更好
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考题 运用消退法的注意事项？
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考题 行为矫正常用的方法有（）。A、增强法B、代币管制法C、惩罚法D、消退法
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考题 获得消退法长期疗效的前提（）A、积极的关注孩子日常的建设性行为B、坚决彻底地执行消退程序C、消退暴发现象D、消退不同于忽视E、对不能简单消退的行为应当采取联合措施
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考题 强化的方法有惩罚法、消退法（）。A、积极增强B、增强法.代币管制法C、增强法
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考题 行为治疗中行为强化的方法主要有（）.A、塑造法B、代币管制法C、消退法D、催眠法E、对峙法
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考题 简述消退法的原则。
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考题 在使用消退法的注意事项是什么？
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考题 下面哪些方法属于行为主义方法？（）A、强化法B、代币制C、暗示法D、宣泄疏导法E、消退法
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考题 行为矫正的主要方法有（）。A、代币法B、消退法C、暂时隔离法D、积极练习法E、刺激控制法F、行为塑造法
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考题 多选题行为治疗中行为强化的方法主要有（）.A塑造法B代币管制法C消退法D催眠法E对峙法
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考题 问答题简述消退法的原则。
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考题 单选题下面有关消退法论述错误的是（）A 在消退过程期间，行为在开始变好以前可能表现得更坏B 确定要消退行为的强化物，最好是能人为控制的C 通过消退程序即连续强化可以使某种反应的频率降低，消除幼儿已建立的不良行为D 消退法要与强化法结合使用，消退效果会更快更好
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考题 单选题获得消退法长期疗效的前提（）A 积极地关注孩子日常的建设性行为B 坚决彻底地执行消退程序C 消退爆发现象D 消退不同于忽视E 对不能简单消退的行为应当采取联合措施
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考题 问答题简述阳性强化法和消退法的应用。
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考题 多选题行为矫正常用的方法有（）。A增强法B代币管制法C惩罚法D消退法
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考题 单选题强化的方法有惩罚法、消退法（）。A 积极增强B 增强法.代币管制法C 增强法
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考题 多选题帮助幼儿控制情绪的方法有（）。A转移法B反思法C冷却法D消退法
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考题 问答题在使用消退法的注意事项是什么？
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考题 单选题获得消退法长期疗效的前提（）A 积极的关注孩子日常的建设性行为B 坚决彻底地执行消退程序C 消退暴发现象D 消退不同于忽视E 对不能简单消退的行为应当采取联合措施
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