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题目内容
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多选题
下面是基于P值所得出的结论的阐述，其中你认为正确的有哪些（）
A
P<0.05意味着抽样组的数据来自于同样分布的几率小于5%
B
当假定真实差别为0（=零假设）时，P值等于获得观测差别的概率
C
如果P值低（<0.05），由于在我们的样本中观测到差别的概率很小（假定实际上并不存在差别），我们就可以说观测值差非常显著
D
p值越小，错误地否定原假设的概率就越小。
参考答案
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解析：
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下列有关概率P的描述正确的是（ ）A.P值范围在-1～1之间
B.P≤0.1在统计学中被称为小概率事件
C.P值越趋近于1，表示某事件发生的可能性越小
D.在假设检验中，当P≤α时，可得出差异有统计学意义的结论
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案例： 某版本教材中的“空气有哪些成分”片段：
【观察活动】
请你协助老师完成或观察老师演示下面的实验。
【实验2-1】
?
[结论]通过上面的实验现象，你得出什么结论？
__________________________________________________
问题：
（1）实验成功的关键在于________。
（2）实验中（Ⅱ）、（Ⅳ）观察到的实验现象是
（Ⅱ）________________；（Ⅳ）________________。
实验中产生（Ⅳ）的原因是：
（Ⅴ）________________。
（3）[实验2-1]中得出的结论是________________。
（4）本教科书片段的呈现方式体现了哪些化学教材设计理念？
考题
下面是基于P值所得出的结论的阐述，其中你认为正确的有哪些（）A、P0.05意味着抽样组的数据来自于同样分布的几率小于5%B、当假定真实差别为0（=零假设）时，P值等于获得观测差别的概率C、如果P值低（0.05），由于在我们的样本中观测到差别的概率很小（假定实际上并不存在差别），我们就可以说观测值差非常显著D、p值越小，错误地否定原假设的概率就越小。
考题
下面对归纳论证法阐述正确的是（）。A、使用从个别到一般的逻辑方法B、从一般到个别C、从个别事例中得出一般结论以证明论点D、根据两个对象都具有某些属性，并且其中的一个对象还有另外的某个属性。推出另一个对象也有某个属性的逻辑方法
考题
下列有关概率P的描述正确的是（）A、P值范围在-1～1之间B、P≤0.1在统计学中被称为小概率事件C、P值越趋近于1，表示某事件发生的可能性越小D、在假设检验中，当P≤α时，可得出差异有统计学意义的结论
考题
单选题下列有关概率P的描述正确的是（）A
P值范围在-1～1之间B
P≤0.1在统计学中被称为小概率事件C
P值越趋近于1，表示某事件发生的可能性越小D
在假设检验中，当P≤α时，可得出差异有统计学意义的结论
考题
多选题下面是基于P值所得出的结论的阐述，其中你认为正确的有哪些（）AP0.05意味着抽样组的数据来自于同样分布的几率小于5%B当假定真实差别为0（=零假设）时，P值等于获得观测差别的概率C如果P值低（0.05），由于在我们的样本中观测到差别的概率很小（假定实际上并不存在差别），我们就可以说观测值差非常显著Dp值越小，错误地否定原假设的概率就越小。
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问答题结论的“引出”与结论的“得出”有什么区别？你认为在新闻宣传中采用哪一种方式更能影响受众态度的改变？理由何在？
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