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判断题
创造是一种复杂的心理整合
A

B


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考题 理智是一种比较复杂的心理活动,是()的心理品质。

考题 作文是一种具有高度()、()的言语活动,同时又是一种复杂的()活动和()活动。 A、创造性B、心智C、情感D、综合性

考题 非随意创造思维的思维成果需要通过比较复杂的心理加工过程与加工方式才有可能完成

考题 一个消防人员适应于战斗行动的心理准备状态,同任何一种心理状态一样,是一个人的个性的一种()的表现。A、复杂B、复杂而完整C、完整D、复杂而具体

考题 从理论上讲,创业是指在资源完备情况下,寻找机会进行价值创造的一种资源整合活动。

考题 创造力的产生过程是一个复杂的()过程,是创造力研究的核心。A、心理B、认识C、提高D、技术

考题 作文是一种具有高度()性、创造性的言语活动,同时又是一种复杂的情感活动和心理活动。

考题 创造力是一种与具体内容领域无关的心理过程。

考题 创造性思维是一种极为复杂的思维活动,包括()、()、灵感、()。A、直觉B、顿悟C、思维D、想象

考题 教学情境作为学校教学系统的组成部分,不仅包括人工的、自然的物质条件,而且具有心理化的、经过组织的结构特征,是一种通过选择、创造、整合,服务于学习的微()。

考题 艺术创作是一种复杂的创造性的(),它的复杂性和创造性,决定了不同品种的艺术创作,经历的具体过程是不可能一致的。

考题 艺术创作是一种复杂的()的精神劳动。既然是创造,它就必须具有()、()的基本品格。

考题 创造就是产生新颖、独特、有社会价值的产品的过程,它是一种复杂的()过程。A、行为整合B、资源整合C、人力整合D、心理整合

考题 从理论上讲,创业是指在资源完备情况下,寻找机会进行价值创造的一种整合。

考题 “情绪”是一种复杂的心理历程,指个体受到某种刺激所产生的一种身心激动状态,包含哪几个层面()。A、心理感受B、心理认知C、生理变化D、外显行为

考题 创造力是人类行为中最复杂的表现之一,其核心特征主要有()。A、创造力是多种要素的整合B、具有创造力的个人存在内在动机C、激发创造力需要互动D、创造力是将内隐的思考外显化的过程E、具有创造力的个人不存在内在动机

考题 生产就是产生新颖、独特、有社会价值的产品的过程,它是一种复杂的()过程。A、行为整合B、资源整合C、人力整合D、心理整合

考题 创造是一种复杂的心理整合

考题 单选题一个消防人员适应于战斗行动的心理准备状态,同任何一种心理状态一样,是一个人的个性的一种()的表现。A 复杂B 复杂而完整C 完整D 复杂而具体

考题 多选题创造力是人类行为中最复杂的表现之一,其核心特征主要有()。A创造力是多种要素的整合B具有创造力的个人存在内在动机C激发创造力需要互动D创造力是将内隐的思考外显化的过程E具有创造力的个人不存在内在动机

考题 填空题教学情境作为学校教学系统的组成部分,不仅包括人工的、自然的物质条件,而且具有心理化的、经过组织的结构特征,是一种通过选择、创造、整合,服务于学习的微()。

考题 单选题生产就是产生新颖、独特、有社会价值的产品的过程,它是一种复杂的()过程。A 行为整合B 资源整合C 人力整合D 心理整合

考题 填空题作文是一种具有高度()性、创造性的言语活动,同时又是一种复杂的情感活动和心理活动。

考题 填空题理智是一种比较复杂的心理活动,是()的心理品质。

考题 填空题艺术创作是一种复杂的创造性的(),它的复杂性和创造性,决定了不同品种的艺术创作,经历的具体过程是不可能一致的。

考题 单选题创造就是产生新颖、独特、有社会价值的产品的过程,它是一种复杂的()过程。A 行为整合B 资源整合C 人力整合D 心理整合

考题 单选题创造力的产生过程是一个复杂的()过程,是创造力研究的核心。A 心理B 认识C 提高D 技术