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单选题
心理旋转实验是测试（）。
A

空间想象

B

空间知觉

C

空间能力

D

推理能力

参考答案

参考解析
解析： 暂无解析
更多 “单选题心理旋转实验是测试（）。A 空间想象B 空间知觉C 空间能力D 推理能力” 相关考题
考题 短时记忆存在的有力证据来自() A.锐敏度实验B.心理旋转实验C.四耳人实验D.自由回忆实验
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考题 在心理旋转实验中,随着旋转角度的增加() A、正确率也线性增加B、反应时也线性增加C、心理表象更生动D、发散思维能力更强
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考题 心理学家通过“心理旋转实验”证明了表象的（ ）。
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考题 应用心理测试应注意的问题是（ ）。 A.要对心理测试的实验者进行专业训练 B.要将心理测试与实践经验相结合 C.要妥善保管心理测试结果 D.要作好使用心理测试方法的宣传 E.要将心理测试的好处向实验者宣传
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考题 心理测试的含义从内容上划分。可分为( )。A: 个性测试 B: 能力测试 C: 职业兴趣测试 D: 心理实验 E: 投射测试
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考题 心理测试从形式上可划分为（）。 A.纸笔测试B.心理实验C.投射测试D.笔迹分析测试E.能力测试
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考题 心理测试从形式上划分，可以分为()等。A.心理实验 B.纸笔测试 C.投射测试 D.职业兴趣测试 E.笔迹分析法测试
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考题 下列字母或数字中，不能作为心理旋转实验材料的是()A.H B.2 C.G D.7
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考题 简述心理旋转现象及其实验逻辑。
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考题 心理旋转实验采用的反应时法是 A.减数法 B.加因素法 C.开窗实验 D.经典反应时法
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考题 证明表象具有可操作性的实验有 A.点探测实验 B.心理扫描实验 C.Stroop实验 D.心理旋转实验
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考题 在经典的心理旋转实验中，因变量是A.反应时间 B.旋转角度 C.再认数量 D.回忆数量
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考题 证明表象具有可操作性的经典实验是 A.心理旋转实验 B.人工概念实验 C.Stroop实验 D.点探测实验
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考题 经典心理旋转实验说明表象以（）形式存储，这样，表象是（）的近亲。
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考题 理测试从形式上划分为（　）。A、纸笔测试B、心理实验C、投射测试D、笔迹测试E、能力测试
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考题 罗夏墨迹测试和主题理解测试，是心理实验法中最著名的两种。
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考题 证明人可以在头脑中对客体的表象进行操作的实验是（）。A、心理旋转实验B、三山实验C、罗森塔尔实验D、感觉剥夺实验
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考题 心理测试的含义从形式上划分，可分为：（）。A、纸笔测试B、心理实验C、投射测试D、笔迹分析测试E、能力测试
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考题 在经费有限，人员有限的情况下进行企业内部的心理测试，选择（）更适合。A、笔纸测试B、心理实验C、投射测试D、笔记分析测试
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考题 心理旋转实验证实了心理的可操作性。（）
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考题 表象的可操作性可以通过实验加以证明，如库珀和谢帕德所做的（）A、表象操作实验B、心理操作实验C、表象运动实验D、心理旋转实验
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考题 单选题在经费有限，人员有限的情况下进行企业内部的心理测试，选择（）更适合。A 笔纸测试B 心理实验C 投射测试D 笔记分析测试
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考题 多选题心理测试的含义从形式上划分，可分为：（）。A纸笔测试B心理实验C投射测试D笔迹分析测试E能力测试
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考题 多选题应用心理测试应注意的问题是A要对心理测试的实验者进行专业训练B要将心理测试与实践经验相结合C要妥善保管心理测试结果D要作好使用心理测试方法的宣传E要将心理测试的好处向实验者宣传
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考题 判断题罗夏墨迹测试和主题理解测试，是心理实验法中最著名的两种。A 对B 错
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考题 单选题(2014山东菏泽)表象的可操作性可以通过实验加以证明，如谢帕德等人所做的()。A 表象操作实验B 心理操作实验C 心理旋转实验D 表象运动实验
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考题 多选题理测试从形式上划分为（　）。A纸笔测试B心理实验C投射测试D笔迹测试E能力测试
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