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填空题
品德教育工作者更多地持"评价性学生观",而心理健康教育人员则更多地持()。
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考题
小学低年级学生进行自我评价,能够做到()
A、.更多地看到自己的优点,不大容易看到自己的缺点B、更多地看到别人的优点,不大容易看到自己的优点C、更多地看到自己的缺点,不大容易看到自己的优点D、更多地看到自己的优点,也能指出自己的缺点
考题
关于成就目标定向与内隐能力观念之间的关系,下列陈述中正确的有A.掌握目标的学生持能力不变观B.掌握目标的学生持能力发展观C.表现回避目标的学生持能力不变观D.表现接近目标的学生持能力发展观
考题
下列各项说法中正确的是( )。A.在受托责任观下,会计信息更多地强调相关性
B.在决策有用观下,会计信息更多地强调可靠性
C.在受托责任观下,会计计量主要采用历史成本
D.在决策有用观下,会计计量主要采用历史成本
考题
教师为了更好地了解和获取每位幼儿在活动中的发展状况和信息,及时调整教育策略,以最大限度支持和满足每位幼儿发展的需要,应更多地采用()A、形成性评价B、个体评价C、总结性评价D、内部评价
考题
新时期班主任如何对学生进行思想品德教育,采用哪些新的方法引导学生学会“做人”呢?()A、肩负责任——对学生进行责任感教育B、巧用班级日记,善于运用激励性评价C、偏爱学生——给学生更多的空间D、用教师的人格魅力感染学生,对问题学生给予更多的关爱
考题
多选题新时期班主任如何对学生进行思想品德教育,采用哪些新的方法引导学生学会“做人”呢?()A肩负责任——对学生进行责任感教育B巧用班级日记,善于运用激励性评价C偏爱学生——给学生更多的空间D用教师的人格魅力感染学生,对问题学生给予更多的关爱
考题
单选题()的主渠道应有机地融心理健康教育于学校的日常教育教学活动之中,于日常的班主任工作之中和学生的思想品德教育之中。A
文化素养教育B
心理健康教育C
素质教育D
思想道德教育
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