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单选题
演讲比赛稿,或用华丽的辞藻和澎湃的激情,以类似诗歌或散文的形式开场,以引导听众进入美的意境。这种开头的方式叫()
A

抒情式

B

幽默式

C

悬念式

D

开拓式


参考答案

参考解析
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考题 学习《念奴娇?赤壁怀古》,在引导学生品味诗歌语言,赏析意境之前,教师播放赤壁实景图片并配以磅礴的音乐,下列对该教学资源使用的评价,不恰当的是( )。 A.营造情感氛围,可引领学生进入诗歌意境。 B.契合诗歌的意境,能激发学生的阅读兴趣。 C.实景再现,先入为主,影响学生展开想象。 D.诗歌教学播放音像资料,会降低教学效率。

考题 演讲文稿的开头讲求“凤头”,意指开头应该用华丽的辞藻、声情并茂的吸引人。A对B错

考题 在演讲的开头或过程中有意设计一些幽默,可激发听众的好奇心,引导听众耐心听下去。A对B错

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考题 下列关于《古诗十九首》一诗的特点,说法正确的是()。A、语言清新自然B、有明显歌谣性特点C、诗歌语言修辞度高D、诗歌辞藻华丽、精致

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考题 演讲比赛稿,或用华丽的辞藻和澎湃的激情,以类似诗歌或散文的形式开场,以引导听众进入美的意境。这种开头的方式叫()A、抒情式B、幽默式C、悬念式D、开拓式

考题 领导讲话稿一般由()A、标题、称呼、开头、主体、结尾组成B、标题、称呼、开头、正文、结尾组成C、标题、称呼、开场白、主体、结尾组成D、标题、开场白、开头、主体、结尾组成

考题 演讲稿最好不要用华丽的辞藻,更不要用诗歌或散文的形式作开场白。

考题 演讲文稿的开头讲求“凤头”,意指开头应该用华丽的辞藻、声情并茂的吸引人。

考题 演讲稿或用华丽的辞藻和澎湃的激情,以类似散文或诗歌的形式开场,以引导听众进入美的意境,这种开头方式叫()A、抒情式B、幽默式C、悬念式D、开拓式

考题 在演讲的开头或过程中有意设计一些幽默,可激发听众的好奇心,引导听众耐心听下去。

考题 总结以概括性叙述为主要表达方式,并辅之以适当的议论。它不追求华丽的辞藻,而要求语言平实、准确。这体现了总结的()特点。

考题 演讲比赛稿的开头可以采用()A、故事B、名人名言C、开门见山D、悬念

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考题 撰写讲座稿要注意语言朴素,因此不能使用华丽的辞藻。

考题 单选题演讲比赛稿的开头,有用一个与演讲主题密切相关的故事或事件以吸引听众的注意力。这样的开头方式叫()A 抒情式B 开门见山式C 幽默式D 故事式

考题 判断题演讲稿最好不要用华丽的辞藻,更不要用诗歌或散文的形式作开场白。A 对B 错

考题 判断题撰写讲座稿要注意语言朴素,因此不能使用华丽的辞藻。A 对B 错

考题 判断题演讲文稿的开头讲求“凤头”,意指开头应该用华丽的辞藻、声情并茂的吸引人。A 对B 错

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考题 填空题总结以概括性叙述为主要表达方式,并辅之以适当的议论。它不追求华丽的辞藻,而要求语言平实、准确。这体现了总结的()特点。

考题 多选题演讲比赛稿的开头可以采用()A故事B名人名言C开门见山D悬念

考题 单选题《徐霞客游记》以日记方式记述,而王士性文章是以()形式?A 散文B 学术论文C 诗歌