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在演讲的开头或过程中有意设计一些幽默，可激发听众的好奇心，引导听众耐心听下去。

A对

B错

参考答案

参考解析
略
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考题 如果你要进行一次主题演讲,在准备过程中,你最应该了解的是()。 A、听众的人数、年龄等自然问题B、听众对你的了解程度、信任程度C、听众希望从你的演讲中得到什么D、听众的知识程度及兴趣偏好
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考题 利用有效开场白的目的不包括：()A.激发听众兴趣B.熟悉听众C.告诉听众你的演讲内容D.建立可信度
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考题 演讲者通过演讲感召听众、引导听众()A.反馈信息B.参与互动C.认可演讲内容D.产生共鸣
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考题 演讲的开头应该是对听众的称呼语。()
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考题 演讲过程中，演讲者是主体，听众是客体，连接演讲者和听众之间的纽带是（）和（）传递内容的。
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考题 在演讲的开头，提出某个未能解决的问题激发听众的好奇心，促使听众迅速被演讲所吸引。这种演讲开头所用的方式是（）A幽默式B故事式C悬念式D开门见山式
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考题 演讲比赛稿的开头，有用一个与演讲主题密切相关的故事或事件以吸引听众的注意力。这样的开头方式叫（）A抒情式B开门见山式C幽默式D故事式
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考题 演讲比赛稿，或用华丽的辞藻和澎湃的激情，以类似诗歌或散文的形式开场，以引导听众进入美的意境。这种开头的方式叫（）A、抒情式B、幽默式C、悬念式D、开拓式
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考题 用幽默诙谐的语言作为演讲的开始，可以引发听众的好奇心，掀动其澎湃的激情，增强其昂扬的战斗意志。
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考题 演讲时激发听众参与热情的方式有哪些？
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考题 演讲稿或用华丽的辞藻和澎湃的激情，以类似散文或诗歌的形式开场，以引导听众进入美的意境，这种开头方式叫（）A、抒情式B、幽默式C、悬念式D、开拓式
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考题 在演讲的开头或过程中有意设计一些幽默，可激发听众的好奇心，引导听众耐心听下去。
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考题 要取得良好的演讲效果，领导不宜采用的方法是（）。A、熟悉听众对象与场合B、精心设计讲话开头语，努力引发听众好奇心C、正确定位讲话身份，做到量身定做有分寸D、长篇大论演讲
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考题 成功演讲的标志是（）？A、信息传达给听众B、听众给予反馈C、激发听众情感上的共鸣D、信息吸引听众
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考题 演讲的四重联系是指演讲者与听众的联系；听众与听众之间的联系；（）；演讲主持者与演讲者之间的联系。A、听众与评委之间的联系B、听众与演讲主持者之间的联系C、演讲者与演讲者之间的联系D、听众与现场负责人之间的联系
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考题 休谟在《论趣味的标准》中指出“演说家面对的是一些特定的听众”，这就要求演讲者在演讲时，要（）。A、完全根据自己的好恶来演讲B、完全按照既定计划演讲，不必考虑听众的情况C、可以忽略听众的感受D、充分考虑听众的实际情况和需求，根据听众群体的特点来演讲
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考题 填空题演讲过程中，演讲者是主体，听众是客体，连接演讲者和听众之间的纽带是（）和（）传递内容的。
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考题 单选题休谟在《论趣味的标准》中指出“演说家面对的是一些特定的听众”，这就要求演讲者在演讲时，要（）。A 完全根据自己的好恶来演讲B 完全按照既定计划演讲，不必考虑听众的情况C 可以忽略听众的感受D 充分考虑听众的实际情况和需求，根据听众群体的特点来演讲
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考题 单选题要取得良好的演讲效果，领导不宜采用的方法是（）。A 熟悉听众对象与场合B 精心设计讲话开头语，努力引发听众好奇心C 正确定位讲话身份，做到量身定做有分寸D 长篇大论演讲
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考题 单选题演讲比赛稿，或用华丽的辞藻和澎湃的激情，以类似诗歌或散文的形式开场，以引导听众进入美的意境。这种开头的方式叫（）A 抒情式B 幽默式C 悬念式D 开拓式
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考题 单选题在演讲的开头，提出某个未能解决的问题激发听众的好奇心，促使听众迅速被演讲所吸引。这种演讲开头所用的方式是（）A 幽默式B 故事式C 悬念式D 开门见山式
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考题 单选题成功演讲的标志是（）？A 信息传达给听众B 听众给予反馈C 激发听众情感上的共鸣D 信息吸引听众
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考题 单选题演讲比赛稿的开头，有用一个与演讲主题密切相关的故事或事件以吸引听众的注意力。这样的开头方式叫（）A 抒情式B 开门见山式C 幽默式D 故事式
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考题 单选题演讲的四重联系是指演讲者与听众的联系；听众与听众之间的联系；（）；演讲主持者与演讲者之间的联系。A 听众与评委之间的联系B 听众与演讲主持者之间的联系C 演讲者与演讲者之间的联系D 听众与现场负责人之间的联系
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考题 判断题在演讲的开头或过程中有意设计一些幽默，可激发听众的好奇心，引导听众耐心听下去。A 对B 错
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考题 判断题用幽默诙谐的语言作为演讲的开始，可以引发听众的好奇心，掀动其澎湃的激情，增强其昂扬的战斗意志。A 对B 错
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考题 问答题演讲时激发听众参与热情的方式有哪些？
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