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多选题
输液的护理目标是（）
A

达到输液的目的 

B

患者获得安全、有效的治疗 

C

患者积极配合治疗 

D

患者能说出输液目的 

E

患者学会随意调节输液滴速

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考题 关于护理目标的描述，下列哪一项不妥A.目标可分为短期目标和长期目标B.目标是护理人员护理活动的方向C.目标针对护理诊断而提出D.目标责任制评价护理效果的标准
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考题 下列护理目标的描述,不妥的是() A、目标必须切实可行B、目标应针对护理诊断而提出C、目标可分为短期目标和长期目标D、目标应是评价护理效果的标准E、一个护理诊断只能对应一个护理目标
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考题 下列有关护理目标的叙述正确的是( )A.护理目标的主语可以是护士自身B.一个诊断只可以有一个护理目标C.护理目标的行为状语可以省略D.所有护理目标都有条件状语E.护理目标的主语可省略
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考题 关于护理目标的叙述，正确的是（ ）A.护理目标的主语可以是护理对象的生理功能和机体的一部分 B.每个护理目标都必须含有条件状语 C.护理目标的主语是护士 D.护理目标制定得越高越好 J.=LEFT(J71,2)
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考题 下列关于护理目标的陈述，正确的是A.一个预期目标可针对多个护理诊断 B.目标的主语应该是护理人员 C.目标应陈述清楚所进行的护理活动 D.目标是期望护理对象能够达到的健康状态 J.=LEFT(J166,2)
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考题 执行输液治疗的护理人员应运用护理程序于患者输液治疗的整个过程。
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考题 静脉输液治疗的护理目标（）、（）、（）。
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考题 执行输液治疗护理人员应掌握实施输液治疗所必需的技能。
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考题 输液治疗护理是临床最主要的治疗护理手段。
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考题 详述使用输液泵输液的常见问题及护理对策。
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考题 下列护理内容属于直接护理项目的是（）A、处理医嘱B、输液前准备C、交接班D、晨间护理E、书写护理记录
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考题 执行输液治疗的护理人员应运用（）于患者输液治疗的整个过程。A、患者教育B、专业知识C、护理程序D、护理管理E、护理计划
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考题 下列哪项不符合制订护理目标的原则（）A、目标主语必须是护理对象或护理对象的一部分B、目标必须是可测量、可评价的C、目标陈述的是护理活动D、目标要切实可行E、一个目标中只针对一个护理诊断
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考题 试述小儿输液中的护理？
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考题 护理质量安全目标中规定如何“有效防范并减少输液外渗”？
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考题 急诊护理工作流程是（）A、急诊分诊、接诊、护理处理B、急诊分诊、输液、护理C、急诊输液、分诊、护理D、急诊接诊、分诊、护理处理
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考题 输液的护理目标是（）A、达到输液的目的B、患者获得安全、有效的治疗C、患者积极配合治疗D、患者能说出输液目的E、患者学会随意调节输液滴速
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考题 制定的居家护理病人预期目标中哪项是错误的（）A、目标的设定必须以服务对象为中心B、居家护理目标要分为远期目标和近期目标变能力C、护理目标是对护士所达到的护理效果的准确描述D、预期目标应是可测量的
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考题 单选题下列护理内容属于直接护理项目的是（）。A 处理医嘱B 输液前准备C 交接班D 晨间护理E 书写护理记录
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考题 单选题关于护理目标的描述，正确的是（）A 目标的主语应是护理人员B 目标应有时间限制C 一个护理诊断只能有一个预期目标D 目标应清晰地陈述护理人员应采取的护理措施
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考题 单选题制定的居家护理病人预期目标中哪项是错误的（）A 目标的设定必须以服务对象为中心B 居家护理目标要分为远期目标和近期目标变能力C 护理目标是对护士所达到的护理效果的准确描述D 预期目标应是可测量的
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考题 单选题下列关于护理目标的描述，正确的是（）A —个预期目标可针对多个护理诊断B 目标的主语应该是护理人员C 目标应清楚陈述所进行的护理活动D 目标是期望护理活动后护理对象能够达到的健康状态
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考题 单选题有关护理目标的阐述不正确的是（）。A 护理目标也是护理效果的标准B 护理目标应是具体的C 目标应是可测量的D 根据时间长短讲目标分为长期目标和短期目标E 根据需要把目标分为一般性目标和特殊性目标
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考题 单选题下列哪项不符合制订护理目标的原则（）A 目标主语必须是护理对象或护理对象的一部分B 目标必须是可测量、可评价的C 目标陈述的是护理活动D 目标要切实可行E 一个目标中只针对一个护理诊断
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考题 问答题详述使用输液泵输液的常见问题及护理对策。
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考题 单选题急诊护理工作流程是（）A 急诊分诊、接诊、护理处理B 急诊分诊、输液、护理C 急诊输液、分诊、护理D 急诊接诊、分诊、护理处理
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考题 问答题护理质量安全目标中规定如何“有效防范并减少输液外渗”？
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