网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)
单选题
托马斯·潘恩在《常识》一书中讨论了君主制和世袭制是否合理的问题。对于那些相信世袭制度合理的人,潘恩迫问并回答道,最初的国王是如何产生的呢?只有3种可能——或者通过抽签,或者通过选举,或者通过篡权。如果第一位国王是通过抽签或选举产生的,这就为以后的国王们奠定了先例,从而否定了世袭的做法。如果第一位国王的王位是篡权得到的,那谁也不会如此大胆,竟敢为王位的世袭加以辩护。以下哪一项最好地描述了潘恩的论证所使用的技巧()
A

通过表明一个命题与某个已确立为真的命题矛盾,来论证前者不成立。

B

通过一个命题能推出假的结论,来论证这个命题不成立。

C

通过表明所有可能的解释都推出同一个命题,来论证这个命题成立。

D

通过排除所有其他可能的解释,来论证剩余的那个解释是成立的。


参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
更多 “单选题托马斯·潘恩在《常识》一书中讨论了君主制和世袭制是否合理的问题。对于那些相信世袭制度合理的人,潘恩迫问并回答道,最初的国王是如何产生的呢?只有3种可能——或者通过抽签,或者通过选举,或者通过篡权。如果第一位国王是通过抽签或选举产生的,这就为以后的国王们奠定了先例,从而否定了世袭的做法。如果第一位国王的王位是篡权得到的,那谁也不会如此大胆,竟敢为王位的世袭加以辩护。以下哪一项最好地描述了潘恩的论证所使用的技巧()A 通过表明一个命题与某个已确立为真的命题矛盾,来论证前者不成立。B 通过一个命题能推出假的结论,来论证这个命题不成立。C 通过表明所有可能的解释都推出同一个命题,来论证这个命题成立。D 通过排除所有其他可能的解释,来论证剩余的那个解释是成立的。” 相关考题
考题 ()是代议制政府民主论的集大成者。A. 华盛顿B. 托马斯潘恩C. 密尔D. 汉密尔顿

考题 君主制政体的国家元首一般()A、实行非世袭制B、实行选举制C、实行限任制D、实行终生制

考题 美国独立战争期间,托马斯?潘恩在《常识》中告诫民众:“君主政体意味着我们自身的堕落和失势,同样地,被人当作权利来争夺的世袭,则是对我们子孙的侮辱和欺骗。”这一观点的理论依据是A.人文主义 B.民族主义C.天赋人权说 D.三权分立学说

考题 在君主制国家,君主是世袭的。A对B错

考题 区分专制君主制与立宪君主制的主要依据是()A、君主是由世袭还是由选举产生B、是否允许女性后代继承王位C、君主的权力是否受到限制D、君主权力受宪法限制的程度

考题 世袭制向理性转换的过渡形式是()A、政党制B、贵族制C、君主制D、官僚制

考题 “人人平等”打破了先秦时期的哪一个特点?()A、君主制B、等级制C、血缘制D、世袭制

考题 马基雅维利认为君主制度和共和制度的一个显著差别就是共和制度里面应该没有世袭制度。

考题 公元前1000年左右建立的古犹太国的制度是()。A、君主立宪制国家B、世袭君主制国家C、军事独裁制国家D、城邦民主制国家

考题 简述托马斯·潘恩和他对美国独立战争的影响

考题 夏启通过暴力夺取政权,启之后经过“太康失国”、“少康中兴”,确立了()A、君主立宪制B、共和制C、世袭君主制D、民主共和制

考题 有利于人才合理流动的人才使用制度是()。A、世袭制B、聘任制C、任命制D、终身制

考题 根据政治权力受限制的程度,把君主制分为()。A、世袭制政体B、绝对君主制C、选任政体D、有限君主制E、开放君主制

考题 美国独立战争期间,托马斯·潘恩在《常识》中告诫民众:“君主政体意味着我们自身的堕落和失势,同样地,被人当作权利争夺的世袭,则是对我们子孙的侮辱和欺骗。”为解决这一问题应该实行()A、共和主义B、平等思想C、民主主义D、三权分立学说

考题 合理的制度是实现社会公平的重要力量。下列制度促进了社会公平的是()A、世袭制B、分封制C、科举制D、行省制

考题 托马斯.潘恩

考题 夏启作为夏朝第一个帝王,打破了传统的禅让制,确立了()。A、王位世袭制B、皇帝世袭制C、爵位世袭制D、总通世袭制

考题 单选题世袭制向理性转换的过渡形式是()A 政党制B 贵族制C 君主制D 官僚制

考题 名词解释题托马斯.潘恩

考题 单选题美国独立战争期间,托马斯·潘恩在《常识》中告诫民众:“君主政体意味着我们自身的堕落和失势,同样地,被人当作权利争夺的世袭,则是对我们子孙的侮辱和欺骗。”为解决这一问题应该实行()A 共和主义B 平等思想C 民主主义D 三权分立学说

考题 问答题简述托马斯·潘恩和他对美国独立战争的影响

考题 单选题合理的制度是实现社会公平的重要力量。下列制度促进了社会公平的是()A 世袭制B 分封制C 科举制D 行省制

考题 判断题在君主制国家,君主是世袭的。A 对B 错

考题 填空题“﹙﹚的思想家托马斯.潘恩在《常识》中说过,在自由国家法律成为国王。”

考题 单选题公元前1000年左右建立的古犹太国的制度是()。A 君主立宪制国家B 世袭君主制国家C 军事独裁制国家D 城邦民主制国家

考题 多选题根据政治权力受限制的程度,把君主制分为()。A世袭制政体B绝对君主制C选任政体D有限君主制E开放君主制

考题 单选题有利于人才合理流动的人才使用制度是()A 世袭制B 聘任制C 任命制D 终身制