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单选题
某历史课外兴趣小组办了一期黑板报,有如下的一段宣传材料:这个发明使人类从此开始拥有自己更明亮的“眼睛”,而不再害怕大自然的黑暗。请你给宣传材料中的“发明”添加一个合适的标题()
A
信息时代的到来
B
理性时代的到来
C
蒸汽时代的到来
D
电气时代的到来
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考题
顺应的适应性行为包括A、5岁小孩醒来后,没看到妈妈就开始哭B、反复询问医护人员自己是否得病C、听到邻居得癌症,自己害怕而不再去医院看病D、生重病时拒绝休息,坚持工作E、根据医嘱,按时服药
考题
.大自然慷慨的______
,
使人类得以繁衍生息,创造文明。
人类理应顺应自然,但人类的历史,反倒常常是______ 与辜负大自然美好情意的历史。
依次填入划横线处最恰当的一项是( )
A.赐予 轻慢
B.分享 挥霍
C.奉献 嘲弄
D.供给 忽略
考题
大自然慷慨的 ,使人类得以繁衍滋息,创造文明。人类理应顺应自然,反倒常常是
与辜负大自然美好情意的历史。
依次填入划横线处最恰当的一项是A.赐予 轻慢
B.分享 挥霍
C.奉献 嘲弄
D.供给 忽略
考题
属于顺应的适应形式是()A、生重病时拒绝休息,坚持工作B、听到邻居得癌症,自己害怕而不再去医院看病C、5岁小孩醒来后,没看到妈妈就开始哭D、反复询问医护人员自己是否得病E、根据医嘱,按时服药
考题
如果我们有智慧,我们就知道,“有”不过是当人类懂得很少的时候的一种能力。对于经历简单、所见所闻很少的先人来说,他们根本上是从一无所知中开始建立自己的意识,开始建立自己对世界的认知。当人类看到的历史越多,当人类懂的东西越多,当人类经历的东西越多,人类就越会明白,一切以“有”为念的东西都是短暂的,一切的拥有都是短暂的,没有人可以在“有”之念下永恒拥有任何东西,永恒拥有的只有“无”。从这段话可以推知,错误的一项是:()A、“无”才是一种永恒的“有”B、“有”的观念根源于人的无知C、作者推崇无中生有的观点D、作者反对“有”的人生追求
考题
属于顺应的适应性行为有()A、5岁小孩醒来后,没看到妈妈就开始哭B、得重病时拒绝休息,坚持工作C、听到邻居得癌症,自己害怕而不再去医院看病D、反复询问医护人员自己是否得病E、根据医嘱,按时服药
考题
某历史兴趣小组在学习和探究完《新航路开辟》之后,有四位同学分别写出来自己的历史小论文,题目分别是:《哥伦布为欧洲发现了“无主地”》《麦哲伦与地圆学说》《中国四大发明与新航路开辟》《新航路开辟让欧洲崛起》,其中符合历史史实的正确说法有()A、1个B、2个C、3个D、4个
考题
某校历史兴趣小组准备以“古代封建统治者加强思想控制的措施”为主题办一期黑板报,同学们纷纷投稿。其中无法通过小组长审核的是()A、漫话“焚书坑儒”B、汉武帝与“罢黜百家,独尊儒术”C、张骞与丝绸之路D、清朝“文字狱”之我见
考题
从人类磨制石器、钻木取火开始,技术就为满足人类需要而开始了它的历史旅程。人类在生活中,需要了解海洋世界,于是产生了海洋技术等。该案例说明()A、技术是人类为了满足自身的需要和愿望对大自然进行的改造B、技术是自然而然产生的,不是人类的创造C、技术是人类创造的,超越了大自然D、技术是人类创造的,由人类掌控使用,故人类能根据自己的需要控制自然界
考题
某历史课外兴趣小组办了一期黑板报,有如下的一段宣传材料:这个发明使人类从此开始拥有自己更明亮的“眼睛”,而不再害怕大自然的黑暗。请你给宣传材料中的“发明”添加一个合适的标题()A、信息时代的到来B、理性时代的到来C、蒸汽时代的到来D、电气时代的到来
考题
某历史课外兴趣小组了办一期黑板报,有如下的一段宣传材料:这个发明使人类从此开始拥有自己更明亮的“眼睛”,而不再害怕大自然的黑暗。请你给宣传材料中的“发明”添加一个合适的标题()A、信息时代的到来B、理性时代的到来C、蒸汽时代的到来D、电气时代的到来
考题
单选题属于顺应的适应性行为有( )。A
5岁小孩醒来后,没看到妈妈就开始哭B
生重病时拒绝休息,坚持工作C
听到邻居得癌症,自己害怕而不再去医院看病D
反复询问医护人员自己是否得病E
根据医嘱,按时服药
考题
单选题人类通过由他们而结成的社会关系为必然形式的实践活动,使大自然演化和社会历史进程赋予人类自身的潜在素质得到充分开发是指()。A
自然发展B
社会发展C
可持续发展D
人的全面自由的发展
考题
单选题“他的发明使人类从此开始拥有自己创造的动力,而不再受制于大自然。”材料中的“发明”是指()A
蒸汽机B
发电机C
电动机D
内燃机
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