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多选题
关于学生在教育过程中的地位、教育史上曾出现过下列观点（）
A

教师中心论

B

个人本位论

C

社会本位论

D

儿童中心论

E

教育万能论

参考答案

参考解析
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考题 学生在教育过程中处于主体地位。（ ）
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考题 关于教育起源问题在历史上有几种观点：教育的神话起源说、＿＿＿、＿＿＿、教育的劳动的起源说。
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考题 以下关于学生在教育过程中地位的描述，正确的是( )。A.学生是可以随意涂抹的白纸，在师生关系上处于从属地位B.学生是教育过程的中心，师生关系教师处于辅助地位C.全部的教育教学都要从学生的兴趣爱好出发D.学生既是认识的客体，同时又是认识的主体
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考题 怎样完整认识学生在教育过程中的地位？
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考题 关于教育起源问题在历史上有几种观点：（ ）、教育的生物起源说、（ ）和（ ）。
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考题 关于教育起源问题在历史上有几种观点：（ ）、教育的生物起源说，（ ）、（ ）.
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考题 在近代教育史上，曾出现过教学应“以书本为中心”与“以直接经验为中心,”的观点之争。试以“直接经验和间接经验相统一”的规律加以分析论述。
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考题 持“教师中心论”的人把学生比作“船”，把教师比作“舵手”，学生必须无条件地服从教师的指挥。试从学生在教育过程中的地位简评这个观点。
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考题 简述历史上关于教育起源的代表性观点。
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考题 持“儿童中心论”的人把学生看作“太阳”，而教师是围着太阳转的“地球”。试从学生在教育过程中的地位简评这个观点。
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考题 在资产阶级教育学的发展中，曾出现过两种对立观点的流派，它们是（）派和（）派。
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考题 下列不属于教育学史上关于教育起源问题的错误观点的是（）A、教育的神话起源B、教育的生物起源C、教育的心理起源D、教育的劳动起源
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考题 关于学生在教育过程中的地位、教育史上曾出现过下列观点（）A、教师中心论B、个人本位论C、社会本位论D、儿童中心论E、教育万能论
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考题 简述教育史上关于教育起源的三种主要理论的基本观点。
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考题 在西方教育史上，柏拉图最早论述了（）的幼儿教育思想，提出了儿童心灵与体质和谐发展的观点，指出故事、音乐、游戏在幼儿教育中的重要地位和寓教于乐、慎选教材等问题。
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考题 以下哪种观点不符合“主体教育观”的内涵（）A、教师和学生在教育中是交互主体的关系B、只有学生才是教育中的主体，所以必须提升学生在教育中的主体地位C、教育的目的在于通过师生交往培养具有主体性的人D、教育只有回归生活世界，才在社会中具有主体地位
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考题 学生在教育过程中，处于主导地位。
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考题 填空题在资产阶级教育学的发展中，曾出现过两种对立观点的流派，它们是（）派和（）派。
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考题 填空题在西方教育史上，柏拉图最早论述了（）的幼儿教育思想，提出了儿童心灵与体质和谐发展的观点，指出故事、音乐、游戏在幼儿教育中的重要地位和寓教于乐、慎选教材等问题。
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考题 单选题下列不属于教育学史上关于教育起源问题的错误观点的是（）A 教育的神话起源B 教育的生物起源C 教育的心理起源D 教育的劳动起源
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考题 问答题持“儿童中心论”的人把学生看作“太阳”，而教师是围着太阳转的“地球”。试从学生在教育过程中的地位简评这个观点。
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考题 单选题以下哪种观点不符合“主体教育观”的内涵（）。A 教师和学生在教育中是交互主体的关系B 只有学生才是教育中的主体，所以必须提升学生在教育中的主体地位C 教育的目的在于通过师生交往培养具有主体性的人D 教育只有回归生活世界，才在社会中具有主体地位
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考题 问答题持“教师中心论”的人把学生比作“船”，把教师比作“舵手”，学生必须无条件地服从教师的指挥。试从学生在教育过程中的地位简评这个观点。
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