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单选题
音乐作品各段落间对比比较鲜明、比较强调性质辨别的教学内容可采用()
A
从局部入手的设计
B
一一匹配的设计
C
层层累加的设计
D
反复整体倾听的设计
参考答案
参考解析
解析:
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考题
英国的埃德蒙金是一位比较教育专家,他的《别国的学校和我们的学校一今日比较教育》一书。提出了不少新地见解。一是十分重视教育的历史背景;二是把比较教育的内容和方法同目的联系起来,强调比较教育地研究应对当前重文教育问题的决策和行动作出贡献;三是()。
A、对比较教育中的比较分析强调可比性,提出了比较分析概念。B、对比较教育中的比较分析强调可比性,提出了比较分析框架。C、对比较教育中的比较分析强调可比性,提出了比较分析类型。D、对比较教育中的比较分析强调可比性,提出了比较分析方法。
考题
下列关于配对比较法的描述,正确的是()。A:配对比较法在人数较多的情况下,能够快速比较出员工绩效的水平
B:配对比较法不比排序法更加科学
C:配对比较法不能反映员工绩效的差距
D:配对比较法能够反映员工工作能力的特点
考题
采用防守型战略的企业,其组织结构的特点是()A、职权相对比较集中,管理宽度比较宽B、职权相对比较集中,管理宽度比较窄C、职权相对比较分散,管理宽度比较宽D、职权相对比较分散,管理宽度比较窄
考题
单选题采用防守型战略的企业,其组织结构的特点是()A
职权相对比较集中,管理宽度比较宽B
职权相对比较集中,管理宽度比较窄C
职权相对比较分散,管理宽度比较宽D
职权相对比较分散,管理宽度比较窄
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