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单选题
在针对具体组织行为问题设计研究方法，要考虑的问题，除了（）。
A

效度

B

深度

C

可信度

D

普遍性

参考答案

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考题 按研究可控性分类的三种研究方法都很常用,在针对具体问题设计研究方法时,要考虑三个问题:效度、信度和()。 A.可信性B.可行性C.普遍性D.操作性
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考题 ()不是设计调查问卷的要则。 A、问题要具体B、问题要复杂C、用词要简洁D、要客观中立
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考题 问卷设计的关键是（），设计者在设计问题时应对问题的类型有比较清楚的认识，答案要全面而且要符合研究假设。A备选答案B指导语C题目D问题
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考题 在研究设计中最后要解决的问题是（）A、确定分析单位B、确定具体的研究对象C、确定研究性质D、确定研究方式和具体的研究方法
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考题 调查问卷是围绕研究主题要收集的相应原始数据而预先设计好的一系列问题。这些问题完整地展现了研究主题的各种特征，在问卷设计中需注意的问题有（　）。A、问卷设计要围绕调研方案确定的研究主题B、问卷设计要兼顾总体调研方法操作的思想C、问卷设计要考虑适合调研方案确定的数据分析D、问卷设计要切合调研方案中确定的调查者的素质和程度E、问卷设计要顾及调研方案确定的经费预算水平，问卷的深度、长度和形式要适当，以提高效率，节约成本
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考题 在研究设计过程中，应充分考虑统计学的原则，在诸如分组、（）、（）、数据表达、误差控制等方面，都应预先考虑研究结束后的（）方法以及这些方法在设计时需要注意的问题。
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考题 设计校长发展项目时要注意（）A、开发项目要全面、具体B、开发项目要有针对性C、注重个别问题的研究D、注意选择可接受、易接受的形式
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考题 在针对某个具体的组织确定不良质量成本时，应当注意哪些问题。
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考题 调查计划主要是根据研究市场变化所需的问题和要求确定具体的调查方法和进行抽样设计。研究消费者行为所需进行的调查，在大多数情况下都是采用全民普查的方法，即每个消费者都作为样本来调查。
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考题 在针对具体组织行为问题设计研究方法，要考虑的问题，除了（）。A、效度B、深度C、可信度D、普遍性
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考题 以群体为中心的个案研究中，在抽样时需考虑（）。A、代表性问题B、准确性问题C、合理性问题D、针对性问题
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考题 编写教案要深入研究模式设计、（）设计、问题设计、语言设计和结尾设计。A、方法B、导语C、训练D、归纳
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考题 美国的管理学教授西拉季和华莱士把组织行为学的研究过程细分的步骤包括（）A、弄清要研究的问题B、查阅与某种行为问题有关的理论和信息资料C、形成假设D、选择正确的设计步骤和方法开展研究工作E、解释研究结论
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考题 按研究可控性分类的三种研究方法都很常用，在针对具体问题设计研究方法时，要考虑三个问题：效度、信度和（）。A、可信性B、可行性C、普遍性D、操作性
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考题 问卷设计需要注意的问题有（）A、问卷要简明B、问题具有针对性C、提问要分散D、不应介入组织者的观点
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考题 单选题在研究设计中最后要解决的问题是（）A 确定分析单位B 确定具体的研究对象C 确定研究性质D 确定研究方式和具体的研究方法
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考题 多选题调查问卷是围绕研究主题要收集的相应原始数据而预先设计好的一系列问题。这些问题完整地展现了研究主题的各种特征，在问卷设计中需注意的问题有（　）。A问卷设计要围绕调研方案确定的研究主题B问卷设计要兼顾总体调研方法操作的思想C问卷设计要考虑适合调研方案确定的数据分析D问卷设计要切合调研方案中确定的调查者的素质和程度E问卷设计要顾及调研方案确定的经费预算水平，问卷的深度、长度和形式要适当，以提高效率，节约成本
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考题 单选题按研究可控性分类的三种研究方法都很常用，在针对具体问题设计研究方法时，要考虑三个问题：效度、信度和（）。A 可信性B 可行性C 普遍性D 操作性
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考题 填空题在研究设计过程中，应充分考虑统计学的原则，在诸如分组、（）、（）、数据表达、误差控制等方面，都应预先考虑研究结束后的（）方法以及这些方法在设计时需要注意的问题。
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考题 多选题设计校长发展项目时要注意（）A开发项目要全面、具体B开发项目要有针对性C注重个别问题的研究D注意选择可接受、易接受的形式
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