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单选题
按研究可控性分类的三种研究方法都很常用，在针对具体问题设计研究方法时，要考虑三个问题：效度、信度和（）。
A

可信性

B

可行性

C

普遍性

D

操作性

参考答案

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考题 下列关于信度和效度的叙述,错误的是()。 A)研究工具的信度和效度是“有或“无的问题B)信度低的工具效度肯定不高.研究工具的C)信度和效度是程度上“高”或“低”的关系(D)只要研究工具存在，就势必有它的信度和效度信度高的测量，效度不一定高
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考题 定性研究方法常用于A.推断事物的总体特征B.研究事物的结果C.快速评估 定性研究方法常用于A.推断事物的总体特征B.研究事物的结果C.快速评估D.检验问卷的信度与效度E.样本量较大时
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考题 对于信度和效度关系的描述正确的是（ ）A.研究工具的信度和效度是用来反映其质量高低的最常用指标 B.研究工具可以只有信度而无效度 C.信度和效度之间不是截然孤立的 D.信度低的研究工具其效度肯定不高 E.信度高的研究工具其效度也一定高
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考题 下列有关信度与效度关系的描述正确的选项是（）A、信度高的研究工具其效度必然高B、信度低的研究工具其效度必然低C、效度低的研究工具其信度可能较高D、研究工具的信度与效度间是截然孤立的E、只要有研究工具存在，就必然有它的信度和效度
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考题 教育科学研究无论研究什么问题，采用什么样的研究方法，都应该努力提高其研究结果的信度和效度。
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考题 对于信度和效度关系的描述正确的是（）A、研究工具可以只有信度无效度B、信度低的研究工具效度肯定不高C、信度高的研究工具效度也一定高D、效度低的研究工具其信度也一定低
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考题 在针对具体组织行为问题设计研究方法，要考虑的问题，除了（）。A、效度B、深度C、可信度D、普遍性
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考题 按研究可控性分类的三种研究方法都很常用，在针对具体问题设计研究方法时，要考虑三个问题：效度、信度和（）。A、可信性B、可行性C、普遍性D、操作性
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考题 定性研究方法常用于（）。A、推断事物的总体特征B、研究事物的结果C、快速评估D、检验问卷的信度与效度E、样本量较大时
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考题 判断题教育科学研究无论研究什么问题，采用什么样的研究方法，都应该努力提高其研究结果的信度和效度。A 对B 错
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考题 单选题在针对具体组织行为问题设计研究方法，要考虑的问题，除了（）。A 效度B 深度C 可信度D 普遍性
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考题 多选题有关信度与效度关系的正确描述选项是（）A信度高的研究工具其效度必然高B信度低的研究工具其效度也必然低C效度低的研究工具其信度可能较高D研究工具的信度与效度间是截然孤立的E只要有研究工具存在，就必然有它的信度和效度
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考题 多选题对于信度和效度关系的描述正确的是（）A研究工具的信度和效度是用来反映其质量高低的最常用指标B研究工具可以只有信度而无效度C信度和效度之间不是截然孤立的D信度低的研究工具其效度肯定不高E信度高的研究工具其效度也一定高
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