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题目内容 （请给出正确答案）
多选题
控制小学生的愤怒时可以采用（）
A

情境转移法

B

理智制怒法、目标升华法

C

评价推迟法

D

情感宣泄法

参考答案

参考解析
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考题 小学生愤怒来得慢，去得快。
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考题 当动怒时，自我暗示“别生气，这不值得发火”，这是采用的哪一种控制愤怒的方法。（）A、情境转移法B、评价推迟法C、理智控制法D、目标升华法
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考题 愤怒时内心压力很大，对其理解不正确的是（）A、愤怒出现之前常被焦虑包围，内心压力也很大B、愤怒时间越长，愤怒越强烈，行为越难控制C、我们时常愤怒是因为我们身体的原因D、权益受损，受伤害，被忽略，抬高身价都会愤怒
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考题 多选题愤怒是可以控制的，下列哪些方法可以减轻愤怒？（）A情境转移法B理智控制法C评价推迟法D目标升华法
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考题 判断题对愤怒进行有效控制是压制愤怒。A 对B 错
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考题 单选题当动怒时，自我暗示“别生气，这不值得发火”，这是采用的哪一种控制愤怒的方法。（）A 情境转移法B 评价推迟法C 理智控制法D 目标升华法
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考题 多选题小学生的愤怒情绪的特点有.（）A由于情绪的自我调控能力较差，冲动性较为明显，因此常常在不该发脾气的时候发脾气，因为一点儿小事就会相互打起来B儿童不能正确面对现实C生活过于单调D小学生愤怒来得急，去得快
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考题 单选题愤怒时内心压力很大，对其理解不正确的是（）A 愤怒出现之前常被焦虑包围，内心压力也很大B 愤怒时间越长，愤怒越强烈，行为越难控制C 我们时常愤怒是因为我们身体的原因D 权益受损，受伤害，被忽略，抬高身价都会愤怒
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考题 判断题小学生愤怒来得慢，去得快。A 对B 错
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考题 问答题小学生的愤怒情绪有什么特点，如何帮助学生控制这一不良情绪？
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考题 单选题控制小学生的愤怒时不能使用：（）A 情境转移法B 评价推迟法C 身体放松法D 情感宣泄法
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考题 单选题以下不属于中小学生常见的适应性情绪卫生问题的是（）。A 固执B 冷漠C 愤怒D 嫉妒
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