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填空题
()是激发创造活动的内在动力与源泉。

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考题 有机体内部生理与心理的不平衡状态是有机体活动的动力和源泉,称之为【 】A.主导动机B.内在动机C.需要D.诱因

考题 所谓________,是指激发个体进行学习活动,维持已引起的学习活动,并使活动朝向某一目标的内在心理过程或内部动力。

考题 科学家调查研究发现,____是发明创造的源泉,也是创造性活动赖以进行的重要动力。

考题 ( )是指激发个体朝着一定的目标活动,并维持这种活动的一种内在的心理活动或内部动力。A.需要B.内驱力C.动机D.情绪

考题 ( )是指激发个体朝着一定目标活动,并维持这种活动的一种内在的心理活动或内部动力。A.需要B.动机C.意志D.情绪

考题 科学家调查研究发现 ,{pz_填空}是发明创造的源泉,也是创造性活动赖以进行的重要动力。

考题 学习动机是激发,维持,引导学生进行有效学习的一种内在动力。

考题 简述兴趣是激发学生真实互动的内在动力。

考题 ()是激发创造活动的内在动力与源泉。

考题 社区发展的内在动力源泉是()。

考题 科幻是创新的源泉之一,能够激发发明创造。

考题 动机是由目标或对象()、激发和维持个体活动的内在心理过程或内部动力。

考题 ()是人的行为的动力,是人们活动的积极的动力源泉。

考题 动机是激发、维持、调节人们从事某种活动,并引导活动朝向某一目标的内部心理过程或内在动力。

考题 推动个体活动的动力和源泉是动机。

考题 ()是人的行为动力,是人们活动的积极的动力源泉。

考题 () 就是以科学的手段,激发人的内在潜力,充分发挥人的积极性和创造性。A、反馈原理B、系统原理C、激励原理D、动力原理

考题 动机是激发、维持、调节并引导人们从事某种活动的内在心理过程或推动力量。()

考题 ()是指激发、维持、调节并引导人们从事某种活动的内在心理过程或推动力量。A、需要B、归因C、动机D、调节

考题 动机就是()A、激发个体朝着一定的目标活动,并控制这种活动的一种内在的心理状态或外部动力。B、激发个体朝着一定的目标活动,并维持这种活动的一种内在的心理状态或外部动力。C、激发个体朝着一定的目标活动,并控制这种活动的一种内在的心理过程或内部动力。D、激发个体朝着一定的目标活动,并维持这种活动的一种内在的心理过程或内部动力。

考题 由一种目标或对象所引导、激发和维持的个体活动的内在心理或内在动力,称为()A、动机B、人格C、能力D、气质E、性格

考题 判断题动机是激发、维持、调节人们从事某种活动,并引导活动朝向某一目标的内部心理过程或内在动力。A 对B 错

考题 填空题社区发展的内在动力源泉是()。

考题 填空题所谓____,是指激发个体进行学习活动,维持已引起的学习活动,并使活动朝向某一目标的内在心理过程或内部动力。

考题 单选题由一种目标或对象所引导、激发和维持的个体活动的内在心理或内在动力,称为()A 动机B 人格C 能力D 气质E 性格

考题 填空题动机是由目标或对象()、激发和维持个体活动的内在心理过程或内部动力。

考题 单选题()是指激发个体朝着一定目标活动,并维持选种活动的一种内在的心理活动或内部动力A 需要B 动机C 意志D 情绪