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单选题
以《烛之武退秦师》为例，根据课程标准，围绕“知识与技能、方法与过程、情感态度和价值观”三位一体的课标要求确立三维目标，下列不合适的一项是（ ）。
A
了解《左传》这部编年体史书基本情况及其在中国文学史上的地位
B
理解和掌握文中的重点实词和虚词的意义和用法
C
赏析烛之武这个人物形象，把握塑造人物形象的技巧
D
培养学生敢于向世俗流弊挑战的精神和勇气
参考答案
参考解析
解析：
D项属于情感态度和价值观目标，但《烛之武退秦师》体现的价值观是“古人国难当头，不计个人安危得失、顾全大局的爱国主义精神”，而非批判现实。
D项属于情感态度和价值观目标，但《烛之武退秦师》体现的价值观是“古人国难当头，不计个人安危得失、顾全大局的爱国主义精神”，而非批判现实。
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考题
三维教学目标指的是（ ）。A.“知识与技能”、“过程与方法”、“情感、态度”和“价值观”
B.“课堂时间”、“课堂主题”、“课堂结果”
C.“知识”、“技能”、“情感”
D.“初级目标”、“中级目标”、“结果目标”
考题
美术课程总目标的三个维度是指（ ）。
A．知识与技能，过程与方法，情感、态度和价值观
B．知识与技能、过程与方法、运用各种工具创作
C．过程与方法，情感、态度和价值观.艺术创新
D．知识与技能，情感、态度和价值观，艺术创新
考题
高中美术的教学目标设定为（ ）。A.知识与技能、能力与体验、情感态度和价值观
B.过程与方法、体验与实践、情感态度和价值观
C.知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观
D.情感态度和价值观、理解和掌握、知识与方法
考题
新课程提出的三维教学目标是指（）。A、知识与技能目标、过程与方法目标、情感态度与价值观目标B、显性目标、隐性目标、情感态度价值观目标C、知识技能目标、能力培养目标、过程方法目标D、显性目标、隐性目标、能力培养目标
考题
单选题新课程提出的三维教学目标是指（）。A
知识与技能目标、过程与方法目标、情感态度与价值观目标B
显性目标、隐性目标、情感态度价值观目标C
知识技能目标、能力培养目标、过程方法目标D
显性目标、隐性目标、能力培养目标
考题
单选题学习化学要达到的三维目标是（）。①知识目标；②技能目标；③情感目标；④情感态度与价值观目标；⑤过程与方法目标；⑥知识与技能目标；⑦态度目标；⑧科学目标；⑨学科目标A
①②③B
④⑤⑥C
⑦⑧⑨D
①③⑦
考题
单选题音乐教学目标的设计应体现三个维度的整合及有机联系，（）的正确导向，（）的教学体现，同时应明确（）的目标达成。A
情感态度价值观，过程与方法，知识与技能B
过程与方法，知识与技能，情感态度价值观C
情感态度价值观，知识与技能，过程与方法D
知识与技能，过程与方法，情感态度价值观
考题
单选题新课程提倡的三维教学目标是（）。A
知识、技能和方法B
情感、态度和价值C
知识、技能和情感D
知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观
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