考题
新课程提倡的“三维目标”是()这三个维度。
A.知识与能力，过程与方法，情感态度价值观B.知识，思维，习惯C.知识，能力，素质D.知识，过程，方法
考题
新课程提倡的三维教学目标是指()
A.知识、技能和方法B.情感、态度和价值观C.知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观D.知识、技能和情感
考题
新课程的三维目标 是（ ）、（ ）和（ ）。
考题
新课程的“三维”课程目标是指（）、（）和（）。
考题
新课程提出的“三维”教学目标中，情感态度与价值观是动力，是关键性目标。
考题
如何把新课程的三维目标落实到课堂教学中去？我们应注意些什么？
考题
新课程提倡的三维目标是指（）。A、知识、技能和方法B、情感、态度和价值观C、知识、技能和情感D、知识与技能、过程与方法、情感、态度与价值观
考题
新课程主张三维教学目标的实现，是要求每一节课的三维目标都能均衡实现吗？
考题
填空题新课程的“三维”课程目标是指（）、（）和（）。
考题
问答题新课程主张三维教学目标的实现，是要求每一节课的三维目标都能均衡实现吗？
考题
问答题如何理解并落实新课程中的三维教学目标？
考题
问答题新课程理念下的三维教学目标是什么样的？
考题
填空题新课程的三维目标是（）目标、（）目标和（）目标。
考题
单选题新课程提倡的三维目标是指（）。A
知识、技能和方法B
情感、态度和价值观C
知识、技能和情感D
知识与技能、过程与方法、情感、态度与价值观
考题
多选题下列哪些是新课程教学设计要求（）A从课时备课转向单元整体备课B从定义中心的概念教学到基于认识转变和发展的概念教学C探索观念建构为本的教学D体现三维目标的融合
考题
问答题如何把新课程的三维目标落实到课堂教学中去？我们应注意些什么？
考题
填空题新课程提倡的三维教学目标是指知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观现代学生观的基本观点是（）。
考题
单选题新课程提倡的三维教学目标是指（）A
知识、技能和方法B
情感、态度和价值观C
知识、技能和情感D
知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观
考题
单选题新课程提倡的三维教学目标是（）。A
知识、技能和方法B
情感、态度和价值C
知识、技能和情感D
知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观
考题
判断题新课程提出的“三维”教学目标中，情感态度与价值观是动力，是关键性目标。A
对B
错