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单选题
3岁小儿，请判断其各种能力的正常状态。有关记忆能力的发展，正常的是（）
A
记忆能力比较差
B
能回忆起数天前发生的事
C
能再认3个月以前的人和物
D
能回忆起1年前的人和物
E
重现仅限于1周前的事
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考题
3岁小儿，请判断其各种能力的正常状态。有关记忆能力的发展，正常的是A、记忆能力比较差B、能回忆起数天前发生的事C、能再认3个月以前的人和物D、能回忆起1年前的人和物E、重现仅限于1周前的事有关思维能力的发展，正常的是A、产生萌芽状态的表象B、逐步发展其具体形象思维C、感知动作思维D、操纵动作的思维E、思维活动占主导地位有关注意力的发展，正常的是A、可以比较集中的注意某个感兴趣的新鲜事物B、对感兴趣的事物能集中注意5～10分钟C、对感兴趣的事物能集中注意20～30分钟D、有意注意刚刚开始发展E、有意注意已经比较成熟
考题
关于婴儿记忆发生发展的描述，错误的是A、人类个体在胎儿末期已有了听觉记忆B、新生儿有了再认表现C、3个月婴儿对操作条件反射的记忆能保持4周之久D、6个月以后的婴儿再现、模仿能力迅速发展E、12个月以后的延迟模仿能力产生
考题
老年人记忆衰退的呈现五个明显的特点()。
A.理解记忆保存较好，机械记忆明显衰退B.回忆能力衰退明显，再认能力衰退不明显C.记忆速度明显减慢;短时记忆能力明显下降D.远事记忆良好，近事记忆衰退E.记小不记大
考题
宝宝3岁，请判断其各种能力的正常状态。有关记忆能力的发展，正常的是A、记忆能力比较差B、能有意识地回忆数天前发生的事件C、重现能力很弱D、能再认3个月前的人和物E、重现仅限于1周前的事F、能回忆1年前的人和物有关思维能力的发展，正常的是A、产生萌芽状态的表象B、感知动作思维C、逐步发展其具体形象思维D、知觉行动思维E、操纵动作的思维F、思维活动占主导地位有关注意力的发展，正常的是A、可以比较集中地注意某个感兴趣的新鲜事物B、能够比较稳定地注视某一事物C、对感兴趣的事物能集中注意5~8minD、对感兴趣的事物能集中注意10~20minE、有意注意刚刚开始发展F、有意注意已经比较成熟
考题
3岁小儿，请判断其各种能力的正常状态。有关记忆能力的发展，正常的是A．记忆能力比较差B．能回忆起数天前发生的事C．能再认3个月以前的人和物D．能回忆起1年前的人和物E．重现仅限于1周前的事
考题
有关小儿的注意与记忆的发展特点是A．婴儿以无意注意为主，B．5～6岁的儿童能：较好的控制自己的注意力C．1岁以内的婴儿只有重现而无再认D．幼儿以机械记忆为主E．学龄儿童逐渐出现逻辑记忆
考题
关于老年人记忆力，正确的叙述（）。A、老年人初级记忆保持较差，次级记忆减退较少B、有意记忆应用很少，无意识记忆处于主导地位C、老年人的远事记忆较好，近事记忆衰退D、回忆能力衰退不明显E、再认能力衰退明显
考题
30岁女性患者，从小比较任性，脾气大，经常因小事哭闹，3个半月前得知丈夫有外遇，一直闷闷不乐，每餐只吃一点水果，2个月前因咽不下气与丈夫大吵了一次，第二天醒来后好像突然回到了5年前和丈夫谈恋爱时，结婚以后的记忆都没有了，不认识近5年内认识的人和事，连女儿也不认识，但日常的家务工作能正常做。分离性遗忘的记忆丧失的特点是（）。A、记忆全面受损B、近事记忆受损明显C、远事记忆受损明显D、遗忘程度和完全性每天都可不同E、以上都不对
考题
下列选项关于老年人记忆特点的说法，正确的是（）A、初级记忆比次级记忆好；理解记忆比机械记忆好；远事记忆比近事记忆好B、次级记忆比初级记忆好；理解记忆比机械记忆好；远事记忆比近事记忆好C、初级记忆比次级记忆好；机械记忆比理解记忆好；远事记忆比近事记忆好D、次级记忆比初级记忆好；理解记忆比机械记忆好；近事记忆比远事记忆好E、次级记忆比初级记忆好；机械记忆比理解记忆好；近事记忆比远事记忆好
考题
宝宝3岁，请判断其各种能力的正常状态。有关记忆能力的发展，正常的是（）A、记忆能力比较差B、能有意识地回忆数天前发生的事件C、重现能力很弱D、能再认3个月前的人和物E、重现仅限于1周前的事F、能回忆1年前的人和物
考题
宝宝3岁，请判断其各种能力的正常状态。有关注意力的发展，正常的是（）A、可以比较集中地注意某个感兴趣的新鲜事物B、能够比较稳定地注视某一事物C、对感兴趣的事物能集中注意5~8minD、对感兴趣的事物能集中注意10~20minE、有意注意刚刚开始发展F、有意注意已经比较成熟
考题
宝宝3岁，请判断其各种能力的正常状态。有关思维能力的发展，正常的是（）A、产生萌芽状态的表象B、感知动作思维C、逐步发展其具体形象思维D、知觉行动思维E、操纵动作的思维F、思维活动占主导地位
考题
单选题关于老年人记忆力，正确的叙述（）。A
老年人初级记忆保持较差，次级记忆减退较少B
有意记忆应用很少，无意识记忆处于主导地位C
老年人的远事记忆较好，近事记忆衰退D
回忆能力衰退不明显E
再认能力衰退明显
考题
单选题宝宝3岁，请判断其各种能力的正常状态。有关注意力的发展，正常的是（）A
可以比较集中地注意某个感兴趣的新鲜事物B
能够比较稳定地注视某一事物C
对感兴趣的事物能集中注意5~8minD
对感兴趣的事物能集中注意10~20minE
有意注意刚刚开始发展F
有意注意已经比较成熟
考题
单选题3岁小儿，请判断其各种能力的正常状态。有关注意力的发展，正常的是（）A
可以比较集中的注意某个感兴趣的新鲜事物B
对感兴趣的事物能集中注意5～10分钟C
对感兴趣的事物能集中注意20～30分钟D
有意注意刚刚开始发展E
有意注意已经比较成熟
考题
单选题宝宝3岁，请判断其各种能力的正常状态。有关记忆能力的发展，正常的是（）A
记忆能力比较差B
能有意识地回忆数天前发生的事件C
重现能力很弱D
能再认3个月前的人和物E
重现仅限于1周前的事F
能回忆1年前的人和物
考题
单选题3岁小儿，请判断其各种能力的正常状态。有关记忆能力的发展，正常的是（）A
记忆能力比较差B
能回忆起数天前发生的事C
能再认3个月以前的人和物D
能回忆起1年前的人和物E
重现仅限于1周前的事
考题
单选题关于婴儿记忆发生发展的描述，错误的是（）。A
人类个体在胎儿末期已有了听觉记忆B
新生儿有了再认表现C
3个月婴儿对操作条件反射的记忆能保持4周之久D
6个月以后的婴儿再现、模仿能力迅速发展E
12个月以后的延迟模仿能力产生
考题
单选题宝宝3岁，请判断其各种能力的正常状态。有关思维能力的发展，正常的是（）A
产生萌芽状态的表象B
感知动作思维C
逐步发展其具体形象思维D
知觉行动思维E
操纵动作的思维F
思维活动占主导地位
考题
单选题30岁女性患者，从小比较任性，脾气大，经常因小事哭闹，3个半月前得知丈夫有外遇，一直闷闷不乐，每餐只吃一点水果，2个月前因咽不下气与丈夫大吵了一次，第二天醒来后好像突然回到了5年前和丈夫谈恋爱时，结婚以后的记忆都没有了，不认识近5年内认识的人和事，连女儿也不认识，但日常的家务工作能正常做。分离性遗忘的记忆丧失的特点是（）。A
记忆全面受损B
近事记忆受损明显C
远事记忆受损明显D
遗忘程度和完全性每天都可不同E
以上都不对
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