考题
我国采用班级组织形式是在“六三三”学制实行以后。
考题
影响较大的教学组织形式有个别教学制、班级授课制、分组教学制、道尔顿制和________。
考题
我国学校教学的基本组织形式是( )A．个别教学制B．分组教学制C．班级授课制D．复式教学制
考题
难以充分照顾学生个别差异的教学组织形式是 （ ）A、个别教学制B、 班级教学制C、分组教学制D、 能力分组制
考题
我国学校的基本教学组织形式是()．A．个别教学制B．道尔顿制C．班级上课制D．分组教学制
考题
在下列教学组织形式中，有利于高效率、大面积培养学生的是（ ）。A．个别教学制 B．班级授课制 C．分组教学制 D．道尔顿制
考题
难以充分照顾学生个别差异的教学组织形式是（ ）。A．个别教学制B．班级教学制C．分组教学制D．能力分组制
考题
教师对学生一个一个轮流教，属于( )。A.个别教学制B.班级授课制C.分组教学制D.道尔顿制
考题
柏克赫斯特创立的学制是()。A.个别教学制
B.班级授课制
C.特朗普制
D.道尔顿制
考题
企业培训教学特有的教学模式有（）。A、班级教学制B、现场教学制C、灵活教学制D、企校（校企合作制）E、个别教学制
考题
以班级为基础，教师先教年龄大的学生，然后由他们中的佼佼者去教年幼的或成绩较差的学生，这种教学形式为（）。A、集体教学制B、贝尔—兰喀斯特制C、班级教学制D、道尔顿制
考题
下列说法不符合班级教学制的是（）。A、有利于因材施教B、教师、书本居中心地位C、容易使学生处于被动地位D、容易使学习活动脱离学生的实际
考题
教学组织形式的发展中具代表性的有（）。A、个别教学制B、集体教学制C、班级教学制D、兰喀斯特制E、带教制
考题
柏克赫斯特创立的学制是（）。A、个别教学制B、特朗普制C、班级授课制D、道尔顿制
考题
教师对学生一个一个轮流教，属于（ ）A、个别教学制B、班级授课制C、分组教学制D、道尔顿制
考题
主张教师不再向学生传授系统知识，而是辅导学生自学和独立作业的教学组织形式是（）。A、个别教学制B、班级教学制C、分组教学制D、道尔顿制
考题
我国学校教学的基本组织形式是（）A、个别教学制B、分组教学制C、班级授课制D、复式教学制
考题
在我国，学校教学的基本组织形式是（）A、个别教学制B、班级授课制C、分组教学制D、道尔顿制
考题
在下列教学组织形式中，有利于高效率、大面积培养学生的是（）。A、个别教学制B、班级授课制C、分组教学制D、道尔顿制
考题
单选题我国学校教学的基本组织形式是（）A
个别教学制B
分组教学制C
班级授课制D
复式教学制
考题
单选题教师对学生一个一个轮流教，属于（ ）A
个别教学制B
班级授课制C
分组教学制D
道尔顿制
考题
多选题教学组织形式的发展中具代表性的有（）。A个别教学制B集体教学制C班级教学制D兰喀斯特制E带教制
考题
单选题难以充分照顾学生个别差异的教学组织形式是（）A
个别教学制B
班级教学制C
分组教学制D
能力分组制
考题
单选题以班级为基础，教师先教年龄大的学生，然后由他们中的佼佼者去教年幼的或成绩较差的学生，这种教学形式为（）。A
集体教学制B
贝尔—兰喀斯特制C
班级教学制D
道尔顿制
考题
单选题下列说法错误的是（）A
欧洲国家的学制都曾采用双轨学制B
单轨学制最早产生于美国C
苏联型学制属于欧洲双轨学制D
我国现行学制是从单轨学制发展而来的分支型学制