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单选题
在某三甲医院的高干病房，某护士称呼病人总是用“胡书记”、“钱局长”等，语调适中。而到了普通病房，称呼病人就换成了“5床的”、“测血糖的”等，语气十分生硬。从深层次上说，此类现象的本质及解决措施是（ ）。
A
服务意识差，应加强教育
B
语言不文明，应加强培训
C
公正意识差，应加强教育
D
尊重意识差，应加强教育
E
敬业精神差，应加强管理
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解析：
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考题
在高干病房，一些医护人员称呼患者总是用“赵书记”“钱局长”等，语调适中，而到了一般病房，称呼就换成了“3床”“做肠透视的”等，话语十分生硬，从深层次上说，此类现象的本质和解决措施是：Ａ、敬业精神差，应加强管理Ｂ、语言不文明，应加强培训Ｃ、尊重意识差，应加强教育Ｄ、公正意识差，应加强教育Ｅ、服血意识差，应加强教育
考题
在高干病房，医护人员称呼病人总是用“赵书记”、“钱局长”等，语调适中，而到了一般病房，称呼就换成了“2床”、“做穿刺的”等，语气十分生硬。从深层次上说，此类现象的本质及解决措施是A．服务意识差，应加强教育B．语言不文明，应加强培训C．公正意识差，应加强教育D．尊重意识差，应加强教育E．敬业精神差，应加强管理
考题
在高干病房,一些医护人员称呼病人总是用“赵书记”、“钱局长”等,语调适中,而到了一般病房,称呼就换成了“3床”、“做肠透视的”等,话语十分生硬。从深层次上说,此类现象的本质和解决措施是语言不文明,应加强培训。()
此题为判断题(对，错)。
考题
在某三甲医院的高干病房，某护士称呼病人总是用“胡书记”、“钱局长”等，语调适中。而到了普通病房，称呼病人就换成了“5床的”、“测血糖的”等，语气十分生硬。从深层次上说，此类现象的本质及解决措施是A．服务意识差，应加强教育B．语言不文明，应加强培训C．公正意识差，应加强教育D．尊重意识差，应加强教育E．敬业精神差，应加强管理
考题
在高干病房，一些医护人员称呼病人总是 用“赵书记”、“钱局长”等，语调适中，而到 了一般病房，称呼就换成了“3床”、“做肠 透视的”等，语调十分生硬。从深层次上 说，此类现象的本质和解决措施是
A.敬业精神差，应加强管理B.语言不文明，应加强培训
C.素质修养差，应加强教育
D.公正意识差，应加强教育
E.服务意识差，应加强教育
考题
在高干病房，一些医护人员称呼病人总是用"赵书记"、"钱局长"等，语调适中，而到了一般病房，称呼就换成了"3床"、"做肠透视的"等，话语十分生硬。从深层次上说，此类现象的本质和解决措施是A.敬业精神差，应加强管理
B.公正意识差，应加强教育
C.尊重意识差，应加强教育
D.语言不文明，应加强培训
E.服务意识差，应加强教育
考题
在高干病房，一些医护人员称呼患者是用“赵书记”、“钱局长”等，语调适中，而到了一般病房，称呼就换成了“3床”“做肠透视的”等，话语生硬。从深层次上说，此类现象的本质和解决措施是（）A、敬业精神差，应加强管理B、语言不文明，应加强培训C、尊重意识差，应加强教育D、公正意识差，应加强教育
考题
单选题在某三甲医院的高干病房，某护士称呼病人总是用“胡书记”、“钱局长”等，语调适中。而到了普通病房，称呼病人就换成了“5床的”、“测血糖的”等，语气十分生硬。从深层次上说，此类现象的本质及解决措施是（ ）。A
服务意识差，应加强教育B
语言不文明，应加强培训C
公正意识差，应加强教育D
尊重意识差，应加强教育E
敬业精神差，应加强管理
考题
单选题在高干病房，一些医护人员称呼病人总是用“赵书记”、“钱局长”等，语调适中，而到了一般病房，称呼就换成了“3床”、“做肠透视的”等，话语十分生硬。从深层次上说，此类现象的本质和解决措施是（ ）。A
敬业精神差，应加强管理B
语言不文明，应加强培训C
尊重意识差，应加强教育D
公正意识差，应加强教育E
服务意识差，应加强教育
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