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问答题
简述游戏和幼儿园课程的关系。

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考题 游戏是幼儿园课程的灵魂,两者的关系是双向的互动的。() 此题为判断题(对,错)。

考题 幼儿园课程游戏化是幼儿园课程发展的必然趋势。() 此题为判断题(对,错)。

考题 幼儿园课程和幼儿游戏没有多大的关系。A对B错

考题 在幼儿园里,吃饭,睡觉,如厕,游戏,都是幼儿园课程,甚至于课间活动也属于幼儿园课程

考题 课程模式是关于幼儿园课程的目标、内容、实施、教学方式和组织、评价的决策框架,20世纪60年代以后,学前教育领域出现了幼儿园课程模式多样化的局面,其中,前苏联幼儿园的课程模式是()。A、非游戏模式B、教学游戏化模式C、非干预模式D、重视各种类型游戏的游戏课程模式

考题 下列对游戏在幼儿园课程中的地位的描述错误的是()A、在欧美传统的浪漫主义课程中,游戏就是课程B、在以认知发展理论为基础发展起来的直接教学模式的课程中,游戏只是巩固、增强教学效果的手段C、在蒙台梭利教育中,游戏的价值是被否定的D、2001年,《幼儿园教育指导纲要(试行)》在总则中再次强调幼儿园应“以游戏为基本活动”

考题 下列关于幼儿园课程与游戏的关系说法错误的是()。A、课程可以生成游戏B、游戏可以生成课程C、游戏是课程实施的途径D、游戏归游戏,上课归上课

考题 请结合工作经验论述游戏和幼儿园课程的关系。

考题 简述游戏和幼儿园课程的关系。

考题 简述游戏在幼儿园课程中的作用。

考题 幼儿园课程的价值取向和幼儿园课程要素之间的关系是什么?

考题 幼儿园课程和幼儿游戏的关系如何?

考题 幼儿园课程和幼儿游戏没有多大的关系。

考题 根据幼儿的特点,幼儿园课程的主要形式应是()。A、活动课程B、游戏课程C、隐性课程D、学科课程

考题 幼儿园课程和幼儿园教学的关系如何?

考题 生活是幼儿园课程的内容,游戏是幼儿园课程实施的重要手段。

考题 简述幼儿园社会性与幼儿园课程改革的关系。

考题 游戏在幼儿园课程中的作用有哪些?

考题 单选题下列关于幼儿园课程与游戏的关系说法错误的是()。A 课程可以生成游戏B 游戏可以生成课程C 游戏是课程实施的途径D 游戏归游戏,上课归上课

考题 问答题简述幼儿园社会性与幼儿园课程改革的关系。

考题 单选题课程模式是关于幼儿园课程的目标、内容、实施、教学方式和组织、评价的决策框架,20世纪60年代以后,学前教育领域出现了幼儿园课程模式多样化的局面,其中,前苏联幼儿园的课程模式是()。A 非游戏模式B 教学游戏化模式C 非干预模式D 重视各种类型游戏的游戏课程模式

考题 判断题在幼儿园里,吃饭,睡觉,如厕,游戏,都是幼儿园课程,甚至于课间活动也属于幼儿园课程A 对B 错

考题 问答题简述游戏在幼儿园课程中的作用。

考题 问答题幼儿园课程和幼儿游戏的关系如何?

考题 判断题生活是幼儿园课程的内容,游戏是幼儿园课程实施的重要手段。A 对B 错

考题 判断题幼儿园课程和幼儿游戏没有多大的关系。A 对B 错

考题 问答题请结合工作经验论述游戏和幼儿园课程的关系。