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名词解释题
激励标准

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考题 ( )就是要把握激励的程度。所谓激励程度就是激励量的大小,也就是奖惩的标准的高低。这是激励的( )体现 A、整体性原则B、适度性原则C、公平性原则D、方向性原则
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考题 KPI的标准水平可作出的区分是（ ）。A．先进的标准水平B．平均的标准水平C．基本的标准水平D．激励的标准水平E．非激励的标准水平
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考题 对船员的内在激励分为信念激励和观念激励,其下列理解正确的是() A、信念激励能使船员主动遵守安全管理标准B、观念激励是使船员能主动遵守安全管理规定C、信念激励是保证安全和保护环境的责任感和使命感D、观念激励是组织化控制手段
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考题 理想的标准成本最合理,能最大程度地激励员工。（）
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考题 采用（ ）所获得的考评结果可用于决定一些非激励性的工资待遇。A：平均标准 B：先进标准 C：基本标准 D：落后标准
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考题 （　　）是指通过制定一系列行为标准，以及与之配套的人事激励政策的策略。A.正向激励策略B.负向激励策略C.正强化策略D.负强化策略
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考题 ()是指通过制定一系列行为标准，以及与之配套的人事激励政策的策略。A:正向激励策略 B:负向激励策略 C:正强化策略 D:负强化策略
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考题 （ ）通过制定一系列行为标准，以及与之配套的人事激励政策来鼓励员工更加积极主动地工作。A．精神激励策略 B．正向激励策略 C．负向激励策略 D．物质激励策略
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考题 (2018年5月)()通过制定一系列行为标准，以及与之配套的人事激励政策来鼓励员工更加积极主动地工作。 A.精神激励策略 B.正向激励策略 C.负向激励策略 D.物质激励策略
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考题 一般而言，对于激励性指标采用最高控制标准，对于约束性指标确定最低控制标准。（）
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考题 标准化工作的激励机制关键在于“（），并且增进了利益相关者的利益”。A、标准具体B、标准有用C、标准科学D、标准规范
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考题 KPI的标准水平可作出的区分是（）。A、先进的标准水平B、平均的标准水平C、基本的标准水平D、激励的标准水平E、非激励的标准水平
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考题 将激励分为正激励和负激励的分类标准是：（）A、激励的性质B、激励的形式C、激励的内容D、激励的对象
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考题 《正向激励积分标准》突发事件处置得当，积分标准为（）分A、0.5B、2C、1D、0.3
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考题 《国家学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，具有激励和教育功能。
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考题 新课程标准强化评价的（）功能。A、甄别B、激励C、选拔D、尊重
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考题 激励标准
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考题 主要用于非激励性的报酬决策的标准是（）A、合格标准B、卓越标准C、超常标准D、一般标准
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考题 关于个人激励计划说法错误的是（）A、个人激励计划的绩效标准必须具有客观性B、个人激励计划的激励效果不明显C、建立和维持个人激励计划的成本很高D、实施个人激励计划的前提是保证不会使员工之间出现不良竞争
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考题 单选题将激励分为正激励和负激励的分类标准是：（）A 激励的性质B 激励的形式C 激励的内容D 激励的对象
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考题 单选题关于个人激励计划说法错误的是（）A 个人激励计划的绩效标准必须具有客观性B 个人激励计划的激励效果不明显C 建立和维持个人激励计划的成本很高D 实施个人激励计划的前提是保证不会使员工之间出现不良竞争
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考题 单选题（　　）是指通过制定一系列行为标准，以及与之配套的人事激励政策的策略。A 正向激励策略B 负向激励策略C 正强化策略D 负强化策略
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考题 单选题对船员的内在激励分为信念激励和观念激励，其下列理解正确的是（）。A 信念激励能使船员主动遵守安全管理标准B 观念激励是使船员能主动遵守安全管理规定C 信念激励是保证安全和保护环境的责任感和使命感D 观念激励是组织化控制手段
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考题 多选题KPI的标准水平可作出的区分是（）。A先进的标准水平B平均的标准水平C基本的标准水平D激励的标准水平E非激励的标准水平
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考题 单选题主要用于非激励性的报酬决策的标准是()A 合格标准B 卓越标准C 超常标准D 一般标准
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考题 单选题采用（）所获得的考评结果，可用于决定一些非激励性的工资待遇。A 先进标准B 平均标准C 基本标准D 落后标准
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考题 单选题标准化工作的激励机制关键在于“（），并且增进了利益相关者的利益”。A 标准具体B 标准有用C 标准科学D 标准规范
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