考题
“认识物体”的游戏目标是学习认识物品,能将听到的词与看到的实物进行联系,用眼睛进行寻找。()
此题为判断题(对，错)。
考题
幼儿利用积木、积塑、沙、土等玩具材料进行构造物体活动的游戏是()。A、结构游戏B、有规则游戏C、表演游戏D、角色游戏
考题
()是儿童利用各种不同的结构材料来建构、反映现实生活中的物体的活动。
A.规则游戏B.感觉运动游戏C.结构游戏D.象征性游戏
考题
结构游戏是幼儿利用积木、积塑、沙、土等玩具材料进行构造物体活动的游戏。()
考题
学前儿童按照一定的计划或目的来组织物体或游戏材料的游戏是:()
A、角色游戏B、表演游戏C、结构游戏D、规则游戏
考题
会选择和利用建造材料，正确地建造物体，这种结构游戏的要求是针对（ ）。A.小班
B.中班
C.大班
D.学前班
考题
会区别左右，会使用辅助材料装饰建造物体，会合作建造物体，这种结构游戏的要求是针对（ ）。A.小班
B.中班
C.大班
D.学前班
考题
会用材料建造成简单的物体，能将物体的主要特征表现出来，这种结构游戏的要求是针对（ ）。A.小班
B.中班
C.大班
D.学前班
考题
被动红外入侵探测装置的使用注意事项之一是（）A、背景要求是动态的物体B、背景要求是静止的物体C、探测物标要求是动态的物体D、探测物标要求是静止的物体
考题
儿童利用各种材料建构物体的游戏，诸如泥工、折纸、堆雪人等，我们称之为（）A、感觉运动游戏B、结构性游戏C、象征性游戏D、规则性游戏
考题
要求儿童会塑造物体的主要特征，会使用一些简单的辅助材料表现简单的情节，并能按意愿大胆塑造。这是（）儿童的泥工活动。A、小小班B、小班C、中班D、大班
考题
胶黏剂又称黏合剂，它只能将两个相同材料的物体黏在一起。
考题
下列哪种游戏对发展幼儿感知、体验物体的数、量、形、体等特征有突出的作用？（）A、角色游戏B、表演游戏C、结构游戏
考题
会使用辅助材料装饰建造物体，这种结构游戏的要求是针对（）A、小班B、中班C、大班D、学前班
考题
会选择和利用建造材料，正确地建造物体，这种结构游戏的要求是针对（）A、小班B、中班C、大班D、学前班
考题
艾里康宁指出游戏结构是（）A、角色B、游戏行动C、游戏式地运用物体，用游戏物体代替真实物体D、游戏者之间的真实关系
考题
植物体结构简单，无（）、（）、（）分化，这种植物称为叶状体。
考题
如果某物体能将入射光按不同比例吸收，并有部分光反射出来，那么这种物体色就是（）A、白色B、黑色C、红色D、彩色
考题
单选题要求儿童会塑造物体的主要特征，会使用一些简单的辅助材料表现简单的情节，并能按意愿大胆塑造。这是（）儿童的泥工活动。A
小小班B
小班C
中班D
大班
考题
单选题幼儿利用积木、积塑、沙、土等玩具材料进行构造物体活动的游戏是（）。A
结构游戏B
有规则游戏C
表演游戏D
角色游戏
考题
填空题植物体结构简单，无（）、（）、（）分化，这种植物称为叶状体。
考题
多选题艾里康宁指出游戏结构是（）A角色B游戏行动C游戏式地运用物体，用游戏物体代替真实物体D游戏者之间的真实关系
考题
单选题会选择和利用建筑材料，正确地建造物体，这种结构游戏的要求是在（）。A
小班B
中班C
大班D
学前班
考题
单选题会用材料建造成简单的物体，能将物体的主要特征表现出来，这种结构游戏的要求是针对()。A
小班B
中班C
大班D
学前班
考题
单选题会区别左右，会使用辅助材料装饰建造物体，会合作建造物体，这种结构游戏的要求是针对()。A
小班B
中班C
大班D
学前班
考题
单选题会选择和利用建造材料，正确地建造物体，这种结构游戏的要求是针对()。A
小班B
中班C
大班D
学前班
考题
单选题儿童利用各种材料建构物体的游戏，诸如泥工、折纸、堆雪人等，我们称之为（）A
感觉运动游戏B
结构性游戏C
象征性游戏D
规则性游戏