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单选题
以下化学教学方法不适合于学生用于“实验结果的处理”的方法是（）
A

科学分类

B

化学方程式化

C

表格化线图化

D

分析综合

参考答案

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考题 演示法是小学数学课堂常用的教学方法之一,指在教师的指导示范下,学生进行具体实验,并在操作实验的过程中观察、思考的教学方法。() A、错误B、正确
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考题 学生根据教师布置的任务，在课上或课外进行实际操作，将已学过的知识运用于实践的教学方法是A、实验法B、学习作业法C、练习法D、发现法
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考题 关于教学方法，叙述正确的有A、教学方法是教师借助以完成教学任务的手段B、教师利用教学方法引导学生掌握知识C、教师利用教学方法帮助学生形成技能D、教师利用教学方法发展学生的认知能力E、教师利用教学方法帮助学生形成技巧
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考题 在一堂化学课上，老师运用分子模型和挂图，帮助学生认识甲烷的结构。这种教学方法是()。A.练习法 B.演示法 C.作业法 D.实验法
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考题 《普通高中化学课程标准(实验)》中指出：“实验化学”是普通高中化学课程的重要组成部分。设置该课程模块有助于学生更深刻地认识实验在化学中的地位，掌握基本的化学实验方法和技能，培养学生的创新精神和实践能力。 根据材料．请回答以下问题： (1)化学实验方案设计的基本要求是什么 (2)化学实验方案设计的一般思路是什么 (3)通过该模块的学习，学生可以得到哪些发展
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考题 在化学教学过程中，教师在课堂上进行示范性化学实验．让学生通过观察获得感性认识的教学方法是（　　）。A.讨论谈话法 B.演示观察法 C.启发讲授法 D.实验探究法
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考题 下列评价方式，符合《普通高中生物课程标准(实验)》评价建议的是()。A.重视学习过程中的评价，建立学生学习记录卡 B.在不同的教学方法中采用相同的评价策略 C.检测学生知识性目标的达成，只能运用纸笔测验 D.根据学生的实验结果，评价学生的实验操作技能
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考题 教师运用实物与教具进行示范实验，指导学生获取知识的教学方法是( )。A.练习法 B.演示法 C.实验法 D.发现法
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考题 同属学生实际操作的教学方法有（）。A、演示与实验B、练习与实验C、讨论与读书指导D、演示与实习作业
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考题 学生反馈系统的目的在于随时掌握学生进度，适合于过程性评价，不适用于学生的复习与总结阶段。
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考题 学生根据教师布置的任务，在课上或课外进行实际操作，将已经学过的知识运用于实践的教学方法是（）A、练习法B、实习法C、实习作业法D、实验法
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考题 （）一般用于各种体育、艺术、劳动技能以及掌握语言等能力为主的课程，常用于练习、实验、实习作业等具体方法。A、以语言讲授为主的教学方法B、以陶冶为主的教学方法C、以训练为主的教学方法
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考题 若教学目标是旨在使学生获得某种动作技能，最常用的教学方法是（）。A、示范—模仿方法B、实验法C、讲授法
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考题 化学物质不适用于（），只适合于局部空间或某些器械的消毒。
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考题 氰化法化学热处理适合于低碳钢、中碳钢和合金钢，不适合于高速工具钢。
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考题 选择教学方法的主要依据是：（）A、教学目标B、学生学习结果的类型C、教师的爱好D、教师的能力E、学生的喜好
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考题 教师运用实物与教具进行示范实验，指导学生获取知识的教学方法是（）。A、练习法B、演示法C、实验法D、发现法
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考题 教师向学生展示实物等直观教具，或做示范性实验，使学生获得关于事物感性认识的教学方法是（）。A、参观法B、演示法C、实验法D、实习法
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考题 关于高中化学课程，以下叙述正确的是（）。A、化学1、化学2和化学与生活是高中化学的必修模块B、"过程与方法"指教师应注重教学过程和教学方法C、高中化学课程的课程目标为知识、技能和能力D、高中化学课程中专门设置"实验化学"模块
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考题 填空题化学物质不适用于（），只适合于局部空间或某些器械的消毒。
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考题 判断题学生反馈系统的目的在于随时掌握学生进度，适合于过程性评价，不适用于学生的复习与总结阶段。A 对B 错
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考题 多选题关于教学方法，叙述正确的有（）A教学方法是教师借助以完成教学任务的手段B教师利用教学方法引导学生掌握知识C教师利用教学方法帮助学生形成技能D教师利用教学方法发展学生的认知能力E教师利用教学方法帮助学生形成技巧
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考题 单选题教师运用实物与教具进行示范实验，指导学生获取知识的教学方法是()。A 练习法B 演示法C 实验法D 发现法
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考题 单选题关于高中化学课程，以下叙述正确的是（）。A 化学1、化学2和化学与生活是高中化学的必修模块B 过程与方法指教师应注重教学过程和教学方法C 高中化学课程的课程目标为知识、技能和能力D 高中化学课程中专门设置实验化学模块
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考题 单选题选择教学方法的主要依据是：（）A 教学目标B 学生学习结果的类型C 教师的爱好D 教师的能力E 学生的喜好
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考题 单选题（）一般用于各种体育、艺术、劳动技能以及掌握语言等能力为主的课程，常用于练习、实验、实习作业等具体方法。A 以语言讲授为主的教学方法B 以陶冶为主的教学方法C 以训练为主的教学方法
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