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名词解释题
ROM练习

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考题 ROM练习指的是A．关节活动力量练习B．关节活动范围练习C．关节活动角度练习D．关节活动灵敏度练习E．关节活动强度练习
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考题 关于ROM练习的叙述，正确的是A、尽早、频繁ROM练习B、每天坚持练习5～10次C、患者疼痛时加快操作速度D、每个关节每次做20～30下E、活动时比较两侧关节活动情况
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考题 腕部类风湿关节炎急性期患者的康复治疗不包括A、冰敷B、小范围ROM练习C、举重等抗阻练习D、抗炎药物E、镇痛药物
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考题 简述被动性ROM练习的目的。
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考题 外伤骨折的患者宜早期进行被动关节损伤后活动度ROM练习。此题为判断题(对，错)。
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考题 手骨关节炎的保守治疗不包括A．休息位手夹板B．剧烈的增强肌力练习C．关节保护原则D．柔软的ROM练习E．温热因子治疗
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考题 关于关节活动范围练习(ROM练习)的描述，正确的是A、尽早，频繁ROM练习B、每天坚持练习5～10次C、病人疼痛时加快操作速度D、每个关节每次做20～30次E、活动时比较两侧关节活动情况
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考题 关于被动性ROM练习的说法，下列哪项是不正确的A.病人面向并尽量靠近操作者 B.活动时对比两侧关节活动情况 C.病人出现疼痛时，应继续缓慢进行锻炼 D.每个关节每次做5～10次完整的ROM练习 E.对各关节依次做屈曲、伸展、内收、内旋、外展、外旋等练习
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考题 关于ROM练习的叙述，正确的是A.尽早、频繁ROM练习 B.每天坚持练习5～10次 C.患者疼痛时加快操作速度 D.每个关节每次做20～30下 E.活动时比较两侧关节活动情况
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考题 关于关节活动范围练习(ROM练习)的描述，正确的是A.尽早，频繁ROM练习 B.每天坚持练习5～10次 C.病人疼痛时加快操作速度 D.每个关节每次做20～30次 E.活动时比较两侧关节活动情况
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考题 关于ROM练习的叙述，正确的是（）。A．尽早、频繁地进行ROM练习 B．每天坚持练习5～10次 C．患者疼痛时加快操作速度 D．每个关节每次做20～30下 E．活动时比较两侧关节活动情况
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考题 关于关节活动范围练习（ROM练习）的描述，正确的是A:练习时病人背向操作者的方向 B:每个关节每次做15～20次完整的ROM C:操作时病人关节不用给予支托 D:活动时比较两侧关节活动情况 E:病人出现疲劳、痉挛时，应加快操作
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考题 关于关节活动范围练习（ROM练习）的描述，正确的是（ ）。A.尽早，频繁的进行ROM练习 B.每天坚持练习5～10次 C.患者疼痛时加快操作速度 D.每个关节每次做20～30下 E.活动时比较两侧关节活动情况
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考题 外伤骨折的患者宜早期进行被动关节损伤后活动度ROM练习。（）
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考题 ROM练习
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考题 恢复关节活动度的练习，即ROM练习
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考题 下列情况中不属于ROM练习的禁忌证的是（）A、急性关节炎B、骨折C、重症肌无力D、脱臼E、肌腱断裂
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考题 关节活动范围（ROM）练习的目的是（）A、维持肌张力，预防关节僵硬B、恢复关节功能C、促进疾病恢复D、促进血液循环E、治疗疾病
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考题 使用PNF伸展练习法伸展腘绳肌可以帮助提高髋关节的ROM
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考题 问答题简述被动性ROM练习的目的。
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考题 问答题恢复关节活动度的练习，即ROM练习
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考题 判断题外伤骨折的患者宜早期进行被动关节损伤后活动度ROM练习。（）A 对B 错
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考题 多选题关节活动范围（ROM）练习的目的是（）A维持肌张力，预防关节僵硬B恢复关节功能C促进疾病恢复D促进血液循环E治疗疾病
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考题 单选题下列情况中不属于ROM练习的禁忌证的是（）A 急性关节炎B 骨折C 重症肌无力D 脱臼E 肌腱断裂
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考题 单选题ROM练习是指（　　）。A 关节活动灵敏度练习B 关节活动力量练习C 关节活动角度练习D 关节活动范围练习E 关节活动强度练习
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考题 问答题简述关节活动范围练习（ROM）的目的。
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考题 单选题下列哪项不是ROM练习的目的？（　　）A 恢复关节功能B 纠正关节脱位C 防止关节痉挛、粘连D 维持关节可动性E 促进血液循环利于关节营养供给
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