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外伤骨折的患者宜早期进行被动关节损伤后活动度ROM练习。()


参考答案

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考题 ROM练习指的是A.关节活动力量练习B.关节活动范围练习C.关节活动角度练习D.关节活动灵敏度练习E.关节活动强度练习

考题 外伤骨折的患者宜早期进行被动关节损伤后活动度ROM练习。此题为判断题(对,错)。

考题 为了防止膝关节损伤后股四头肌失用性萎缩,患者膝关节固定早期即可开始且最有益的运动是A、等长练习B、等张练习C、等速练习D、被动练习E、抗阻练习

考题 被动运动是对关节活动度进行练习的常用方法。( ) 此题为判断题(对,错)。

考题 患者处于肢体完全瘫痪阶段,通常进行的关节活动范围练习为() A.等速收缩B.等长收缩C.主动关节活动度训练D.被动关节活动度训练E.主动一辅助关节活动度训练

考题 患者在关节活动度练习后,局部有紧张感并有轻度的疼痛感,此时提示A.关节活动度练习运动量偏大B.关节活动度练习有可能造成潜在的损伤C.关节活动度练习已形成局部微小损伤D.关节活动度练习可继续进行E.关节活动度练习无效

考题 长期卧床患者,肢体肌力2级,可采用的运动疗法形式为A、被动关节活动度练习B、主动-辅助关节活动度练习C、主动关节活动度练习D、持续被动运动练习E、牵伸练习

考题 关于关节活动范围练习(ROM练习)的描述,正确的是()。A.尽早、频繁ROM练习 B.每天坚持练习3~10次 C.患者疼痛时加快操作速度 D.每个关节每次做20~30次 E.活动时观察两侧关节活动情况

考题 关于ROM练习的叙述,正确的是()。A.尽早、频繁地进行ROM练习 B.每天坚持练习5~10次 C.患者疼痛时加快操作速度 D.每个关节每次做20~30下 E.活动时比较两侧关节活动情况

考题 关于关节活动范围练习(ROM练习)的描述,正确的是( )。A.尽早,频繁的进行ROM练习 B.每天坚持练习5~10次 C.患者疼痛时加快操作速度 D.每个关节每次做20~30下 E.活动时比较两侧关节活动情况

考题 屈指肌腱损伤,修复后提倡()A、固定2周,开始功能练习B、术后早期保护性被动活动C、固定2周后,逐渐被动伸指练习D、术后即开始主动屈指练习E、固定2周后,开始主动屈指活动

考题 ()适用于伤后的各类功能障碍。通过各种被动活动,使痉挛的肌肉得到放松,挛缩的肌肉、韧带和关节囊得到牵伸,增大关节的活动度,恢复关节功能。A、主动练习B、被动练习C、渐进抗阻练习D、等长练习

考题 骨折早期为了防止肌肉废用性萎缩,促进骨折愈合,以下可进行的康复锻炼是?()A、非固定关节的主动活动和固定关节周围肌肉的等张收缩练习B、在无痛范围内主动活动非固定关节,以及固定关节周围肌肉的等长收缩练习C、非固定关节分级的主动活动和固定关节的等速运动练习D、非固定关节的被动活动和固定关节周围的肌肉的等长收缩练习E、非固定关节的被动活动和固定关节周围肌肉的等张收缩练习

考题 病历摘要:患者女性,9岁。玩耍中不慎跌倒,左掌撑地,感左肘关节部疼痛并活动受限,局部并渐见肿胀,被家人送医院就诊。此时应帮助患儿进行的功能锻炼方法有()提示:患儿经手法复位、石膏托固定5周后已拆除石膏托。A、肘关节屈曲练习B、肘关节伸直练习C、前臂旋前和旋后D、展型骨折着重屈曲活动度E、屈曲型骨折增加伸展活动度F、以被动反复有力屈伸肘关节锻炼为主

考题 恢复关节活动度的练习,即ROM练习

考题 手部外伤后,手指不能主动活动,被动活动正常,可能是()A、血管损伤B、指骨骨折C、指神经断裂D、肌腱断裂E、指间关节脱位

考题 50岁,男性糖尿病患者,不慎跌倒致左肱骨外科颈骨折,在骨科复位后,康复医师在制订康复计划时要预防这一可能性所采取的最佳运动疗法是()A、肘关节被动运动B、肩关节被动ROM练习C、呼吸练习D、腰背部的反复屈曲运动E、促通技术

考题 关于股骨干骨折,下列说法正确的是()A、早期进行踝关节与足趾的被动活动B、尽早进行上肢的肌力练习C、尽早进行股四头肌肌力练习D、进行直腿抬高运动E、给予矫形器固定

考题 问答题恢复关节活动度的练习,即ROM练习

考题 单选题手部外伤后,手指不能主动活动,被动活动正常,可能是()A 血管损伤B 指骨骨折C 指神经断裂D 肌腱断裂E 指间关节脱位

考题 单选题屈指肌腱损伤,修复后提倡()A 固定2周,开始功能练习B 术后早期保护性被动活动C 固定2周后,逐渐被动伸指练习D 术后即开始主动屈指练习E 固定2周后,开始主动屈指活动

考题 单选题关于股骨干骨折,下列说法正确的是()A 早期进行踝关节与足趾的被动活动B 尽早进行上肢的肌力练习C 尽早进行股四头肌肌力练习D 进行直腿抬高运动E 给予矫形器固定

考题 单选题()适用于伤后的各类功能障碍。通过各种被动活动,使痉挛的肌肉得到放松,挛缩的肌肉、韧带和关节囊得到牵伸,增大关节的活动度,恢复关节功能。A 主动练习B 被动练习C 渐进抗阻练习D 等长练习

考题 单选题ROM练习是指(  )。A 关节活动灵敏度练习B 关节活动力量练习C 关节活动角度练习D 关节活动范围练习E 关节活动强度练习

考题 单选题下列哪项是测定ROM的目的?(  )A 确定关节活动度受限的程度B 测定运动功能障碍C 主动ROM比被动的ROM稍大D 关节运动时所经过的运动弧E 被动ROM比主动的ROM稍大

考题 判断题外伤骨折的患者宜早期进行被动关节损伤后活动度ROM练习。()A 对B 错

考题 单选题患者处于肢体完全瘫痪阶段,通常进行的关节活动范围练习为(  )。A 被动关节活动度范围训练B 主动关节活动训练C 主动-辅助关节活动训练D 持续被动运动训练E 牵伸训练