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多选题
影响认知评价的因素不包括()。
A

以往生活中的痛苦

B

存在正性自动想法

C

以往生活中的经验

D

成年期的固定信念


参考答案

参考解析
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考题 下列哪项是角色认知的影响因素()。 A、个人对角色认知的程度B、客观的自我评价C、自己的个性特征D、角色的职务

考题 影响个体认知评价的因素很多,但不包括( )A、个体的人格特征B、个人的既往经历C、对应激源的认识D、对应激源的敏感度E、当时个体的情绪状态

考题 影响应激反应的因素不包括()A.认知评价B.人格因素C.社会支持D.应对能力E.防御机制

考题 下列不属于影响社会认知的因素的是:A 认知者的因素B 认知对象的因素C 家庭环境D 认知条件的影响

考题 影响认知评价的因素不包括( )。A.以往生活中的痛苦B.存在正性自动想法C.以往生活中的经验D.成年期的固定信念

考题 影响认知评价的因素包括(  )。A. 来自以往生活中的挫折和痛苦经验 B. 来自外界的不规律的信息 C. 来自童年的固定信念 D. 负性自动想法对认知评价的影响

考题 影响人类行为的主要因素不包括(  ) A.环境因素 B.个人因素 C.相邻因素 D.认知因素 E.社会态度

考题 影响社会认知的因素有认知者的因素、认知对象的因素和()A、认知环境的因素B、认知条件C、认知方式D、认知内容

考题 影响幸福体验的认知因素主要有()。A、社会认知比较B、自我评价C、幸福的感知D、他人的评价

考题 影响医护关系的主要因素不包括哪一项()A、压力因素B、认知因素C、沟通因素D、角色定位因素E、管理因素

考题 认知对情绪的影响主要表现为:()。A、期望对情绪的影响B、言语对情绪的影响C、图式或认知网络对情绪的影响D、评价和归因对情绪的影响E、认知是决定情绪性质的关键因素

考题 认知者的因素、()和认知情景的因素是影响人社会认知的主要因素A、认知对象的因素B、认知条件的因素C、认知任务的因素D、认知经验的因素

考题 根据认知失调理论,影响态度改变的因素不包括()。A、因素的重要性B、个人对不协调的可影响(控制)程度C、奖赏D、因素的数量

考题 影响应激反应的因素不包括( )A、认知评价B、人格因素C、社会支持D、应对能力E、防御机制

考题 影响个体调节应激源与应激反应的中介因素不包括()A、认知评价B、应对方式C、社会支持D、个性特征E、不同性质的应激源

考题 影响认知评价的因素不包括()。A、以往生活中的痛苦B、存在正性自动想法C、以往生活中的经验D、成年期的固定信念

考题 发生在压力事件与压力反应中间的重要影响因素不包括()A、人的认知评价B、人的个性C、社会支持网络D、事件发生的时间

考题 影响人类行为的主要因素不包括()。A、环境因素B、个人因素C、相邻因素D、认知因素E、社会态度

考题 影响机会识别的因素不包括()。A、先前经验B、认知因素C、个体创造性D、天赋

考题 影响认知的()因素对总的知觉作用有重大影响。A、自我意识B、时间和机会C、目标和评价

考题 单选题影响机会识别的因素不包括()。A 先前经验B 认知因素C 个体创造性D 天赋

考题 单选题影响个体调节应激源与应激反应的中介因素不包括()A 认知评价B 应对方式C 社会支持D 个性特征E 不同性质的应激源

考题 单选题影响应激反应的因素不包括( )A 认知评价B 人格因素C 社会支持D 应对能力E 防御机制

考题 多选题认知对情绪的影响主要表现为:()。A期望对情绪的影响B言语对情绪的影响C图式或认知网络对情绪的影响D评价和归因对情绪的影响E认知是决定情绪性质的关键因素

考题 单选题影响个体认知评价的因素很多,但不包括()。A 个体的人格特征B 个人的既往经历C 对应激源的认识D 对应激源的敏感度E 当时个体的情绪状态

考题 单选题影响人类行为的主要因素不包括(  )。A 环境因素B 个人因素C 相邻因素D 认知因素E 社会态度

考题 多选题影响幸福体验的认知因素主要有()。A社会认知比较B自我评价C幸福的感知D他人的评价