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多选题
当今世界,已经进入大数据时代,基本上一切都可以用()表达,所以叫数字化的世界,我们每个人都()
A

计算机终端

B

数据的制造者

C

数字

D

计算机技术


参考答案

参考解析
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考题 维柯认为全世界各民族的历史都经过三个大的时代:()、()和人的时代。

考题 “当今世界已经进入了后美国时代……将要给这个世界定性的与其说是美国的衰落,不如说是其他国家的崛起。”材料中所说的“后美国时代”的实质是( )。A.美国已趋向全面衰落 B.和平已成为当今世界的时代主题 C.多极化格局正在形成 D.美国失去了单极霸权

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考题 随着智能手机的出现和网络的发展,每个人的行为、位置等信息都成为可被记录和分析的数据。我们已经进入了“大数据时代”。下列对大数据的描述,不正确的是()。A、匿名化对大数据保护隐私是有效的B、不再依赖于随机抽样,而更加依赖全体数据C、对追求精确度不再热衷,而开始关注速度和效率D、着重研究相关关系,对因果关系的关注度降低

考题 为什么说和平与发展是当今世界的时代主题?

考题 当今世界,已经进入大数据时代,基本上一切都可以用()表达,所以叫数字化的世界,我们每个人都是()A、数据的制造者B、计算机技术C、数字D、计算机终端

考题 关于大数据的来源,以下理解正确的是()。A、我们每个人都是数据的制造者B、数据的产生需要经历很长时间C、大数据是数据量变积累达到质变的结果D、当今的世界,基本上一切都可以用数字表达,所以叫数字化的世界

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考题 2000年12月1日,日本全国的10个频道开始通过卫星转播高质量的数字电视节目,这标志着日本的电视节目已经进入()。A、数字化时代B、科技化时代C、传媒时代D、卫星时代

考题 当今世界,每个人都生活在某一国家或地区。作为主权国家,其与地区最明显的区别在于是否具备()A、人口B、主权C、领土D、政权

考题 由于每个人优点和缺点都具备,所以我们在发展的过程中一定要注意不能盲目乐观。

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考题 当今世界,科学技术突飞猛进,处于“知识爆炸”时代,所以多读书毫无用处

考题 计算思维是()的产物,应当成为这个时代中每个人都具备的一种基本能力。A、高科技时代B、计算时代C、智能时代D、大数据时代

考题 当今世界,已经进入大数据时代,基本上一切都可以用()表达,所以叫数字化的世界,我们每个人都()A、计算机终端B、数据的制造者C、数字D、计算机技术

考题 今天的世界,一切都可以数据化。数据少了用处不大;数据大了就很有用处。

考题 单选题“当今世界已经进入了后美国时代……将要给这个世界定性的与其说是美国的衰落,不如说是其他国家的崛起。”材料中所说的“后美国时代”的实质是()A 美国已趋向全面衰落B 和平已成为当今世界的时代主题C 多极化格局正在形成D 美国失去了单极霸权

考题 多选题当今世界,已经进入大数据时代,基本上一切都可以用()表达,所以叫数字化的世界,我们每个人都是()A数据的制造者B数字C计算机终端D计算机技术

考题 多选题关于大数据的来源,以下理解正确的是()。A我们每个人都是数据的制造者B数据的产生需要经历很长时间C大数据是数据量变积累达到质变的结果D当今的世界,基本上一切都可以用数字表达,所以叫数字化的世界

考题 单选题计算思维是()的产物,应当成为这个时代中每个人都具备的一种基本能力。A 高科技时代B 计算时代C 智能时代D 大数据时代

考题 判断题当今世界,科学技术突飞猛进,处于“知识爆炸”时代,所以多读书毫无用处A 对B 错

考题 判断题今天的世界,一切都可以数据化。数据少了用处不大;数据大了就很有用处。A 对B 错